A.提供的信息要適量
B.每次提供的信息少些
C.提供的信息重復(fù)次數(shù)多些
D.提供信息出現(xiàn)的間隔長(zhǎng)些
E.每日提供訓(xùn)練的環(huán)境應(yīng)不斷變換
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A.視掃描訓(xùn)練
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D.閱讀訓(xùn)練
E.交叉促進(jìn)訓(xùn)練
A.定向能力訓(xùn)練
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D.社交能力訓(xùn)練
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B.體覺(jué)失認(rèn)的訓(xùn)練
C.圖形-背景區(qū)分障礙的訓(xùn)練
D.空間關(guān)系障礙的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
A.感覺(jué)敏感性訓(xùn)練
B.感知覺(jué)訓(xùn)練
C.認(rèn)知訓(xùn)練
D.感覺(jué)再訓(xùn)練
E.感覺(jué)替代訓(xùn)練
A.結(jié)構(gòu)性失用癥
B.運(yùn)動(dòng)性失用癥
C.觀念性失用癥
D.計(jì)算失用癥
E.癔想性動(dòng)作失用癥
A.物品失認(rèn)訓(xùn)練方法
B.色彩失認(rèn)訓(xùn)練方法
C.聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)訓(xùn)練方法
D.空間關(guān)系失認(rèn)訓(xùn)練
E.體覺(jué)失認(rèn)訓(xùn)練方法
A.感覺(jué)-運(yùn)動(dòng)法
B.猜測(cè)游戲
C.提示法
D.背誦法
E.分解聯(lián)合法
最新試題
記憶力訓(xùn)練方法()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"在ADL訓(xùn)練中,將復(fù)雜的動(dòng)作分解,讓患者記住每一活動(dòng)的各個(gè)步驟,活動(dòng)前先背出步驟,以指導(dǎo)動(dòng)作"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中,"音樂(lè)欣賞、釣魚(yú)等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練()
記憶訓(xùn)練方法中,"如要記住電話號(hào)碼‘87335100’,可以想象‘8個(gè)73歲的老人爬3座山去看望5個(gè)100歲的老和尚’"屬于()
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