A.喜悅
B.希望
C.自豪
D.愛(ài)
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A.激發(fā)
B.流暢體驗(yàn)
C.掌控
D.放松
A.馬斯洛
B.契克森米哈
C.塞利格曼
D.契克森米哈和塞利格曼
A.馬斯洛
B.契克森米哈
C.塞利格曼
D.契克森米哈和塞利格曼
A.買很多喜歡的天天吃
B.把喜歡的水果和朋友一起分享
C.每周吃一次喜歡的水果
D.讓別人看著自己吃喜歡的水果
A.小明和班里的另一位同學(xué)比著學(xué)習(xí),總要超過(guò)對(duì)方
B.小明很在乎父母的眼光,所以很努力的學(xué)習(xí)
C.小明很喜歡學(xué)習(xí)的過(guò)程,所以很愛(ài)學(xué)習(xí)
D.小明未來(lái)想考大學(xué)所以學(xué)習(xí)很努力
A.把20美元花在自己身上的人
B.把錢花在自己身上的人,無(wú)論是20美元還是5美元
C.把20美元花在別人身上的人
D.把錢花在別人身上的人,無(wú)論是20美元還是5美元
A.幸福指數(shù)大幅上升,抑郁指數(shù)沒(méi)有明顯變化
B.幸福指數(shù)沒(méi)有明顯變化,抑郁指數(shù)大幅下降
C.幸福指數(shù)大幅上升,抑郁指數(shù)大幅下降
D.幸福指數(shù)和抑郁指數(shù)都沒(méi)有明顯變化
A.3月2日
B.2月3日
C.3月20日
A.馬斯洛
B.塞利格曼
C.羅杰斯
A.思考阻礙實(shí)現(xiàn)愿望的關(guān)鍵障礙,并盡可能生動(dòng)詳細(xì)地想象與這個(gè)障礙相關(guān)的事情
B.制訂能夠預(yù)防/克服這一障礙的“如果—那么”計(jì)劃
C.思考愿望實(shí)現(xiàn)能給生活帶來(lái)的最積極結(jié)果,并盡可能生動(dòng)詳細(xì)地想象與積極結(jié)果相關(guān)的事情
D.思考想要完成的重要愿望
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在正面溝通中,哪一種回應(yīng)方式效果最好?()
希望的三成分分別是()
性格優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)有哪些()
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在愛(ài)情三角理論中,只有激情要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類型?()
在愛(ài)情三角理論中,只有承諾要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類型?()
以下四種活動(dòng)中國(guó)哪種活動(dòng)帶來(lái)的心流最為高級(jí)?()
六項(xiàng)目感恩問(wèn)卷分別測(cè)量了感恩情緒的哪幾個(gè)方面()