A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
C.尊重兒童原則
D.目標(biāo)性原則
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A.福祿培爾
B.蒙臺(tái)梭利
C.陶行知
D.陳鶴琴
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A.5
B.3
C.4
D.6
A.幼兒教育目標(biāo)
B.幼兒教育手段
C.幼兒教育啟蒙
D.幼兒教育內(nèi)容
A.全民性
B.初級(jí)性
C.教育性
D.公益性
A.主導(dǎo)
B.被動(dòng)
C.輔助
D.引導(dǎo)
A.各自獨(dú)立
B.支配與被支配
C.相互制約
D.約束與被約束
A.社會(huì)活動(dòng)
B.管理活動(dòng)
C.生物活動(dòng)
D.自然活動(dòng)
A.孔子
B.孟子
C.王守仁
D.朱熹
A.兒童是家族繁衍的工具
B.兒童是父母的私有財(cái)產(chǎn)
C.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)
D.兒童是國(guó)家的財(cái)富
最新試題
()是一個(gè)整體性的規(guī)劃,計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。
對(duì)幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是()
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng),會(huì)影響其自信心和成就感,這說(shuō)明兒童的發(fā)展具有()。
以下不是具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是()
“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說(shuō)明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)()
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計(jì)和制作
對(duì)觀察理解不正確的是()
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是()