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A.環(huán)境
B.鄰居
C.母親
D.成熟
A.口吃
B.緘默癥
C.自閉癥
D.多動癥
A.教師與兒童的關(guān)系
B.教師與家長的關(guān)系
C.教師與教師的關(guān)系
D.家長與兒童的關(guān)系
A.凡物
B.積木
C.恩物
D.念物
A.不限于看護(hù)兒童,對兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
A.是否樹立了正確的兒童觀
B.是否樹立了正確的師生觀
C.是否樹立了正確的教學(xué)理念
D.是否樹立了正確的知識觀
A.人際關(guān)系
B.社會性行為規(guī)范
C.社會性
D.社會文化
A.語言能力
B.模仿能力
C.認(rèn)識能力
D.特殊能力
最新試題
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的原則是()。
()強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目標(biāo)是教師要促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。
()歲左右是同伴合作行為發(fā)展的關(guān)鍵期,這一年齡的幼兒對合作認(rèn)知有了迅速的發(fā)展。
“我和你一起看吧,我認(rèn)識很多字,可以念給你聽。”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了()的協(xié)商策略。
在幼小銜接工作方案實(shí)施過程中,容易出現(xiàn)的幾個問題不包括()。
以當(dāng)?shù)禺?dāng)時的條件為前提,選擇適宜的活動內(nèi)容和活動形式,體現(xiàn)了社園共育活動的()原則。
幼兒的早操活動時間安排一般大班()分鐘。
幼兒常見的安全問題中,通常發(fā)生率最高的是()
不屬于教師沖突主要成因的是()的差異。
()不屬于家長委員會的職責(zé)。