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A.家庭
B.托兒所
C.幼兒園
D.學(xué)前班
A.獨(dú)立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
A.1-2歲
B.2-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.裴斯泰洛齊
A.教育性原則
B.主體性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.色彩性原則
A.避免學(xué)生觀看這類影視片
B.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)理教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”
A.觀察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
最新試題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動(dòng)時(shí)間每天不少于()小時(shí)。
“我和你一起看吧,我認(rèn)識(shí)很多字,可以念給你聽。”這是大班幼兒在交往過(guò)程中主要使用了()的協(xié)商策略。
()歲左右是同伴合作行為發(fā)展的關(guān)鍵期,這一年齡的幼兒對(duì)合作認(rèn)知有了迅速的發(fā)展。
為了達(dá)到某種目的而通過(guò)說(shuō)謊去實(shí)現(xiàn),這一類說(shuō)謊行為大都發(fā)生在()歲幼兒身上。
教師要提前打好水,一般水溫約攝氏()度左右,可直接飲用。
班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的權(quán)利不包括()。
午睡中教師每()分鐘巡視幼兒是否有異常,隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿不良習(xí)慣。
()是從對(duì)幼兒、教師等方面因素是否積極調(diào)動(dòng)及達(dá)到的實(shí)際效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
不屬于幼兒園突發(fā)事件的構(gòu)成要素的是()
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的原則是()。