單項選擇題“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。

A．愛國守法
B．愛崗敬業(yè)
C．關(guān)愛學(xué)生
D．終身學(xué)習(xí)


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1.單項選擇題自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利，是教師職業(yè)道德規(guī)范中（）的要求。

A．愛崗敬業(yè)
B．教書育人
C．為人師表
D．關(guān)愛學(xué)生

2.單項選擇題體現(xiàn)教師職業(yè)與其他職業(yè)根本不同的是（）。

A．教書育人
B．為人師表
C．奉獻性
D．長久性

3.單項選擇題（）是指教師心理上對師德規(guī)范所產(chǎn)生的一種愛憎、好惡、榮辱、美丑等的情感體驗。

A．師德情感
B．道德情感
C．教師良心
D．教師義務(wù)

4.單項選擇題尊重信任學(xué)生是教師的（）。

A．知識素養(yǎng)之一
B．能力素養(yǎng)之一
C．思想品德素養(yǎng)之一
D．基本任務(wù)之一

5.單項選擇題教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。

A．學(xué)習(xí)
B．交往
C．思考
D．實踐

7.單項選擇題教師職業(yè)道德修養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)是（）。

A．加強教師的理論學(xué)習(xí)
B．能忍受乏味清苦
C．培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神
D．模糊個人利益得失

8.單項選擇題保持教師隊伍穩(wěn)定是一個系統(tǒng)工程，最重要的一環(huán)是（）。

A．提高教師工資
B．國家政策導(dǎo)向
C．加強教師培訓(xùn)
D．教師個體的職業(yè)道德修養(yǎng)

9.單項選擇題決定教師職業(yè)能否有所作為的根本是（）。

A．教師的能力
B．教師的文化素質(zhì)
C．教師的職業(yè)道德
D．教師的教研水平

10.單項選擇題有人說“同行是冤家”“教會了徒弟，餓死了師父”，這些錯誤觀念與（）相違背。

A．謙虛為懷，自知之明
B．相互幫助，通力合作
C．嚴于律己，以誠待人
D．學(xué)習(xí)先進，共同提高

最新試題

大國工匠可以說是工匠精神的價值縮影，是民族精神的縮影，是（）的職業(yè)體現(xiàn)。

題型：單項選擇題

中國近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，一生服務(wù)和倡導(dǎo)（）的理念和精神。

題型：單項選擇題

有效的師德評價，可以增強教師工作和學(xué)習(xí)的積極性，明確教師道德修養(yǎng)的指向，升華教師的（）。

題型：單項選擇題

若教師過于注重教師在教育和教學(xué)中的主導(dǎo)地位，在對待教育教學(xué)問題時產(chǎn)生（）。

題型：單項選擇題

青年教師只有樹立崇高的（），才能堅定理想信念、忠誠教育事業(yè)。

題型：單項選擇題

教師需重視素質(zhì)教育，挖掘?qū)W生潛能，提供更多學(xué)習(xí)交流的機會，實現(xiàn)（）。

題型：單項選擇題

與工匠匹配的精神，首先，應(yīng)該具備極強的專業(yè)性，在專業(yè)上專心致志、（）。

題型：單項選擇題

教師有違反師德行為情形的，依法依規(guī)給予處分，處分程度從輕到重依次是（）。①記過②降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級③撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)④解除聘用合同或者開除⑤警告

題型：單項選擇題

提高（），有利于廣大教師建立職業(yè)自豪感，堅定職業(yè)信念，積極主動地做好教書育人的工作。

題型：單項選擇題

制造業(yè)的崛起，如果沒有一支技術(shù)技能過硬的人才隊伍，企業(yè)（）無法保證。

題型：單項選擇題