教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。

學(xué)生操行評(píng)定的主要負(fù)責(zé)人是（）。

教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí)，最重要的是必須（）。

學(xué)校作為個(gè)體發(fā)展而有意識(shí)地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動(dòng)能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求，取決于教師對(duì)這種環(huán)境的（）。

教育行政部門在接到教師申訴書后必須做出相關(guān)處理的期限是（）

（）是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。

將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于（）。

我國(guó)《教師法》界定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）

1919年建立的將小學(xué)分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。

教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是（）。