單項選擇題對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)的基本內(nèi)容認識不正確的一項是()。

A.《規(guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng),并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求
B.《規(guī)范》對教師的職業(yè)道德起指導作用,是調(diào)節(jié)教師與學生、教師與學校、教師與國家、教師與社會相互關(guān)系的基本行為準則
C.《規(guī)范》是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求,可以取代學校的其他各項規(guī)章制度
D.《規(guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國教師法》相關(guān)條文的具體化,各地教育行政部門和學校在學習貫徹時應(yīng)注意和教育法規(guī)的學習結(jié)合進行


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1.單項選擇題中小學教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是()。

A.獻身于人民的教育事業(yè)
B.忠于職守,為人師表,積極進取
C.熱愛教育事業(yè)
D.為教育事業(yè)奮斗終生

2.單項選擇題下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補課”的說法,錯誤的是()。

A.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假,學校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課
B.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下,學??衫弥芰_展培優(yōu)補差活動
C.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動,奧賽除外
D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課

3.單項選擇題“學為人師,行為世范”的主要內(nèi)容是()。

A.教書育人
B.獻身教育
C.廉潔從教
D.為人師表

5.單項選擇題個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的()。

A.公平評價權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽權(quán)

7.單項選擇題教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。

A.師生關(guān)系
B.同事關(guān)系
C.師長關(guān)系
D.師教關(guān)系

10.單項選擇題教師職業(yè)道德的一切內(nèi)容都圍繞()而展開。

A.教書育人
B.人格示范
C.勤業(yè)奉獻
D.德高身正

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技工教育,不僅體現(xiàn)在對學生知識、技能的培養(yǎng),更重要在于樹立影響學生一生的正確世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,培育()。

題型:單項選擇題

教師具備良好的(),是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。

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制造業(yè)的崛起,如果沒有一支技術(shù)技能過硬的人才隊伍,企業(yè)()無法保證。

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教師的言行舉止在學生心中起到()的作用。

題型:單項選擇題

作為現(xiàn)代教師,在工作中樹立()的服務(wù)觀、民主和諧的師生觀,與學生平等相處,促進師生的共同成長。

題型:單項選擇題

教師在()的過程中,可以根據(jù)自身文化水平、能力特點,結(jié)合個人師德發(fā)展要求,制定個性化、特色化的師德研習計劃,策劃各種具有目的性、計劃性的研習方案,提升師德研習的實用性。

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工匠精神的培育需要有制度和文化支撐,工匠精神的價值觀是一種高層次的()形態(tài)。

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青年教師只有樹立崇高的(),才能堅定理想信念、忠誠教育事業(yè)。

題型:單項選擇題

編制師德評價標準時要以師德的內(nèi)涵和特征為依據(jù),把人的因素放在第一位,真正落實(),以人的發(fā)展為本。

題型:單項選擇題

提高(),有利于廣大教師建立職業(yè)自豪感,堅定職業(yè)信念,積極主動地做好教書育人的工作。

題型:單項選擇題