A.父母無(wú)力照顧他們已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子
B.孩子長(zhǎng)大后應(yīng)該贍養(yǎng)自己的父母
C.一個(gè)人長(zhǎng)大后應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立處理自己的事情
D.有用的人從來(lái)不依賴父母
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在接受了阻擊敵人的任務(wù)后,連長(zhǎng)斬釘截鐵地說(shuō):只要我還活著,鬼子就休想跨過(guò)昆侖關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真,則上述斷定不成立?()
①連長(zhǎng)還在,鬼子跨過(guò)了昆侖關(guān)
②連長(zhǎng)犧牲了,但鬼子沒(méi)能跨過(guò)昆侖關(guān)
③連長(zhǎng)犧牲了,鬼子跨過(guò)了昆侖關(guān)
A.只有①
B.只有②
C.①和②
D.①和③
某區(qū)公安局轄區(qū)內(nèi)所有的出租房都搜查過(guò)了,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人的蹤跡。如果上述斷定為真,則在下面四個(gè)斷定中:可確定為假的是()。
Ⅰ.沒(méi)有出租房被搜查過(guò)
Ⅱ.有的出租房被搜查過(guò)
Ⅲ.有的出租房沒(méi)有被搜查過(guò)
Ⅳ.犯罪嫌疑人躲藏的出租房已被搜查
A.Ⅰ和Ⅱ
B.Ⅰ和Ⅲ
C.Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
A.小李的體重會(huì)下降
B.小李的體重會(huì)維持不變
C.小李的體重會(huì)上升
D.無(wú)法判斷小李體重變化的趨勢(shì)
A.賽場(chǎng)和情場(chǎng)皆得意
B.賽場(chǎng)和情場(chǎng)皆失意
C.只有賽場(chǎng)失意,才會(huì)情場(chǎng)得意
D.只有情場(chǎng)失意,才會(huì)賽場(chǎng)得意
小張承諾“如果天不下雨,我就一定去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。”以下哪項(xiàng)為真,說(shuō)明小張沒(méi)有兌現(xiàn)承諾?()
Ⅰ.天沒(méi)下雨,小張沒(méi)去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)
Ⅱ.天下雨,小張去聽(tīng)了音樂(lè)會(huì)
Ⅲ.天下雨,小張沒(méi)去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)
A.僅Ⅰ
B.僅Ⅱ
C.僅Ⅲ
D.僅Ⅰ和Ⅱ
李老師說(shuō)“并非麗麗考上了清華大學(xué)并且明明沒(méi)有考上南京大學(xué)”。如果李老師說(shuō)的是為真,則以下哪項(xiàng)可能為真?()
Ⅰ.麗麗考上了清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)
Ⅱ.麗麗沒(méi)考上清華大學(xué),明明沒(méi)考上南京大學(xué)
Ⅲ.麗麗沒(méi)考上清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)
Ⅳ.麗麗考上了清華大學(xué),明明沒(méi)有考上南京大學(xué)
A.僅Ⅰ和Ⅱ
B.僅Ⅱ和Ⅲ
C.僅Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
A.明天可能不地震
B.明天可能地震
C.明天不可能不地震
D.明天不可能地震
A.可能有的考生不能通過(guò)考試
B.必然有的考生能通過(guò)考試
C.必然所有的考生都能通過(guò)考試
D.必然所有的考生不能通過(guò)考試
A.近日股市必然上漲
B.近日股市必然不上漲
C.近日股市必然下跌
D.近日股市不必然不上漲
A.所有公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然是難以預(yù)料的
B.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)不必然不是難以預(yù)料的
C.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)必然不是難以預(yù)料的
D.有的公共政策的后續(xù)效應(yīng)可能不是難以預(yù)料的
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捏鼻止血的時(shí)間是()
寫作題:以“要用發(fā)展的眼光看____”為題目,寫一篇不少于800字的文章,不限文體(詩(shī)歌除外)。
幼兒園課程要啟于未發(fā),適時(shí)而教,這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是()。
教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,這就要求教育遵循()
幼兒()的發(fā)展,為幼兒辨識(shí)字形提供了可能性。
寫作題:閱讀材料并按要求寫作文。在心理學(xué)意義上,信念被理解為個(gè)體對(duì)于有關(guān)自然和社會(huì)的某種理論觀點(diǎn)、思想見(jiàn)解的堅(jiān)信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài),同時(shí)又體現(xiàn)著個(gè)體的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。信念是從事一切活動(dòng)的激勵(lì)力量和心理動(dòng)力。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,以"教師的信念"為題,寫一篇議論文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義;觀點(diǎn)明確;分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢。不少于800字。
以下不是心理發(fā)展的特點(diǎn)的是()
言語(yǔ)的作用不包括()。
幼兒學(xué)習(xí)的主要來(lái)源是()。
作者認(rèn)為讀萬(wàn)卷書的人很少,原因是“讀書的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無(wú)不缺乏”,這里的“空氣”具體指什么?