A.維護和促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)育
B.促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展
C.影響幼兒的道德發(fā)展
D.促進(jìn)幼兒的審美發(fā)展
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A.個體價值
B.社會價值
C.團體價值
D.文化價值
A.生理狀況良好
B.心理狀態(tài)正常
C.社會適應(yīng)的良好
D.道德修養(yǎng)的良好
A.做好充分的準(zhǔn)備
B.循序漸進(jìn)
C.個性化
D.充分利用自然因素
A、盡早入手
B、常抓不懈
C、適時要求
D、家園配合
A.整合原則
B.序列原則
C.均衡原則
D.可行原則
A、日常健康行為方面
B、體育活動方面
C、身體生長方面
D、心理健康方面
A、活動目標(biāo)
B、生成目標(biāo)
C、表現(xiàn)性目標(biāo)
D、行為目標(biāo)
A、小班
B、中班
C、大班
D、進(jìn)入幼兒園前
A、小班
B、中班
C、大班
D、進(jìn)入幼兒園前
A.2016
B.2015
C.2013
D.2011
最新試題
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是()。
學(xué)科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn),也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
活動目標(biāo)的著重點應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的()特點。
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。