A.社會性
B.人本性
C.科學性
D.發(fā)展性
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A.理性上認識
B.情感上熱愛
C.意志上投入
D.行動上堅持
A.職業(yè)自由感
B.動機作用
C.榜樣效應
D.心理健康功能
A.倫理的變化同經(jīng)濟關(guān)系變化的不完全同步性
B.倫理的發(fā)展同經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性
C.倫理的發(fā)展進程受到經(jīng)濟發(fā)展的制約
D.倫理有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程
A.教師與學校
B.教師與學生
C.教師與教師
D.教師與社會
A.職業(yè)道德信念與人的政治信念密不可分,也是無產(chǎn)階級革命人生觀的重要組成部分
B.職業(yè)道德信念是比人們的職業(yè)道德情感更久遠地支配人們職業(yè)道德行為的根據(jù)和動因
C.職業(yè)道德信念是促使職業(yè)道德認識轉(zhuǎn)化為職業(yè)道德行為的重要因素
D.職業(yè)道德信念通過內(nèi)心情緒體驗對職業(yè)道德行為起到迅速而持久的定向作用,成為道德行為一種深厚的內(nèi)在動力
A.職業(yè)態(tài)度要端正
B.職業(yè)態(tài)度要熱情
C.職業(yè)態(tài)度要謙和
D.職業(yè)態(tài)度要誠懇
A.學習的方法
B.自我批評的方法
C.積善的方法
D.慎獨的方法
A.公共道德
B.政治道德
C.職業(yè)道德
D.法制道德
A.文化背景
B.倫理觀念
C.作風
D.行為方式
A.職業(yè)態(tài)度要端正
B.職業(yè)態(tài)度要熱情
C.職業(yè)態(tài)度要謙和
D.職業(yè)態(tài)度要誠懇
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