單項選擇題以下不屬于德育評價的原則的是()
A.教育性原則
B.主觀性原則
C.客觀性原則
D.科學(xué)性原則
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1.單項選擇題國際課程理論領(lǐng)域的隱性課程的概念出現(xiàn)于()
A.20世紀(jì)40年代后期
B.20世紀(jì)50年代后期
C.20世紀(jì)60年代后期
D.20世紀(jì)70年代后期
2.單項選擇題()堅信體諒關(guān)心青少年是道德教育的起點與歸宿。
A.馬卡連柯
B.柯爾伯格
C.杜威
D.麥克菲爾
3.單項選擇題()曾經(jīng)指出“人離開動物愈遠(yuǎn),他們對自然界的作用就愈帶有經(jīng)過思考的、有計劃的、向著一定的和事先知道的目標(biāo)前進(jìn)的特征。”
A.馬克思
B.亞里士多德
C.恩格斯
D.皮亞杰
4.問答題怎樣理解教學(xué)
10.單項選擇題把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)—思—行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是()
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
最新試題
教育實踐中,由于班主任被視為“班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者”,所以班主任工作只能作為各級各類學(xué)校落實德育工作的輔助途徑。
題型:判斷題
師生關(guān)系是極為重要的德育隱性課程要素。
題型:判斷題
人際交往中,反饋主要在于表揚和批評、贊賞和懲戒,并不在于行為指導(dǎo)。
題型:判斷題
簡述小學(xué)德育整體構(gòu)想的主要步驟。
題型:問答題
簡述矯治學(xué)生不良品行的方法。
題型:問答題
在小學(xué)教育中,班主任教育學(xué)生、培養(yǎng)班集體的重要活動形式是主題班會。
題型:判斷題
德育目標(biāo)是德育過程的出發(fā)點和歸宿,是組織德育活動的基本依據(jù)。
題型:判斷題
兒童個體的品德形成與社會性發(fā)展是一種生活經(jīng)驗過程和社會實踐過程。
題型:判斷題
簡述學(xué)校德育隱性課程的特點。
題型:問答題
德育評價的組織實施中,反饋形式只可以是書面形式,因為書面形式為了體現(xiàn)反饋工作的正式性與適切性。
題型:判斷題