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單項選擇題國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》將普通話劃分為（）。

A、三級三等；
B、三級六等；
C、三級九等；
D、三級十二等。

1.單項選擇題（）的現(xiàn)代人力資源管理理念突出培訓的核心地位。

A、積極高效；
B、人崗匹配；
C、以人為本；
D、開拓創(chuàng)新。

2.單項選擇題培訓模式從單一模式向立體化、專業(yè)化發(fā)展，培訓組織不再僅限于企業(yè)內(nèi)部機構(gòu)，而是把企業(yè)、大學產(chǎn)學合作進行結(jié)合，尤其是培訓的（）正成為現(xiàn)代員工培訓的一種流行趨勢。

A、轉(zhuǎn)接模式；
B、外包模式；
C、鏈接模式；
D、互動模式。

3.單項選擇題計算機化和基于（）的手段使培訓過程發(fā)生了革命性變化。這方面的具體方法包括基于計算機的培訓、電子績效輔助系統(tǒng)以及學習門戶。

A、信息化；
B、高科技；
C、互聯(lián)網(wǎng)；
D、以上選項都不對。

4.單項選擇題（）是指讓人通過實際做某工作來學會做這項工作。

A、在職培訓；
B、離崗培訓；
C、輪崗培訓；
D、學歷教育。

5.單項選擇題有悖于企業(yè)培訓目的的選項是（）。

A、分離人崗匹配；
B、提高員工的技術(shù)水平；
C、提高員工的綜合素質(zhì)；
D、有效溝通、團結(jié)協(xié)作。

6.單項選擇題教學活動基本環(huán)節(jié)不包括以下哪一項？（）

A、備課和上課；
B、課堂練習；
C、課外輔導和檢查與評定學生成績；
D、作業(yè)的布置與批改。

7.單項選擇題以崗擇人、（）是企業(yè)發(fā)揮員工積極性的重要途徑。

A、以人配崗；
B、人崗相適；
C、自由選擇；
D、合理競爭。

8.單項選擇題培訓是創(chuàng)建一個（），價值在于對學員經(jīng)驗和智慧的開發(fā)，實質(zhì)是在理論與實踐之間搭建橋梁。

A、空間；
B、過程；
C、平臺；
D、機會。

9.單項選擇題一名合格的培訓師首先要具備一些基本的職業(yè)素質(zhì)，比如專業(yè)精神與職業(yè)道德、教材規(guī)劃、設(shè)計與編制能力、（）、教學考核與評估能力等。

A、親和力；
B、幽默感；
C、教學能力；
D、熱情度。

10.單項選擇題培訓師應用提升（）倍課程信息量的方法，來緩解課程信息量準備不足造成的緊張情緒。

A、1-2；
B、3-10；
C、2-10；
D、1-5。