A.越少
B.越難預(yù)測(cè)
C.越多
D.越迅速增加
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A.自我暴露
B.自我防衛(wèi)
C.自我抬高
D.自我價(jià)值保護(hù)
A.印象定位
B.角色期待
C.基本規(guī)范
D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
A.印象管理
B.印象形成
C.個(gè)體印象
D.個(gè)體信息
A.實(shí)驗(yàn)法
B.內(nèi)容分析法
C.檔案法
D.觀察法
A.社會(huì)層面
B.個(gè)體層面
C.人際層面
D.群體層面
A.不確定
B.不變
C.增加
D.減少
A.六種人際關(guān)系原則
B.群體分解的控制原則
C.包容原則和情感原則
D.群體整合原則
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.無(wú)關(guān)
D.很復(fù)雜
A.社會(huì)贊同的需要
B.對(duì)自尊的需要
C.人際需要
D.成就的需要
A.負(fù)相關(guān)
B.很復(fù)雜
C.正相關(guān)
D.無(wú)關(guān)
最新試題
流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）
下列哪些方式是社會(huì)群體分類(lèi)依據(jù)（）
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)（）