A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年對教職員工、學(xué)生至少進行一次消防安全知識培訓(xùn)
B.通過多種形式和途徑使學(xué)生了解應(yīng)知應(yīng)會的消防知識
C.定期開展有針對性的消防宣傳活動
D.大力宣傳消防安全知識和火災(zāi)逃生技能
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A.在網(wǎng)上《消防安全重點單位信息系統(tǒng)》中及時主動填報本單位的消防安全重點單位信息
B.消防檔案內(nèi)容信息應(yīng)詳實、準確
C.附有必要的圖表，不應(yīng)漏填
D.應(yīng)根據(jù)情況變化及時更新完善
A.設(shè)置限速標(biāo)志
B.設(shè)置限時通過標(biāo)志
C.安裝減速帶
D.施劃人行橫道線
A.學(xué)校周邊音像書報商店、攤點不得出售、出租非法出版物
B.學(xué)校申請新聞出版、公安、文化、工商行政管理等部門依法取締學(xué)校周邊兜售非法出版物的游商和無證照攤點
C.查處學(xué)校周邊制售含有淫穢色情、兇殺、暴力及迷信、反動等內(nèi)容的出版物的單位和個人以及音像書刊點
D.堅決制止向?qū)W生兜售不良出版物的行為
A.平整
B.完好
C.整潔衛(wèi)生
D.排水通暢
A.按指定停放點或劃定區(qū)域有序停放
B.有條件的學(xué)校設(shè)置放學(xué)時段臨時停泊車位
C.由交警或交通協(xié)管員指揮家長接送車輛即停即走
D.學(xué)校安排人員配合疏導(dǎo)工作，保證學(xué)校門口沒有擁堵狀況
A.由突擊型轉(zhuǎn)向經(jīng)常刑
B.結(jié)合學(xué)校實際情況，建立凈化、美化校園及周邊環(huán)境為目標(biāo)的校園及周邊環(huán)境長效機制
C.學(xué)校要做好對學(xué)生的交通法規(guī)、治安法規(guī)、衛(wèi)生常識和抵制不良文化影響等方面的教育，增強學(xué)生對治理校園及周邊環(huán)境的認知水平
D.學(xué)校要建立多種形式的聯(lián)防共建的防范網(wǎng)絡(luò)
A.嚴禁超負荷運行、吊塔可以傾斜
B.嚴禁起吊不明重量的大件物品
C.嚴禁起吊埋入地下或凝固在地面上的物品
D.嚴禁高空墜物，有重物懸掛在空中時，操作人員可以離開崗位
A.可以依托校園圍墻搭建建筑物、構(gòu)筑物或其他設(shè)施
B.對未經(jīng)合法程序批準的建筑物，一律限期五條件自行拆除
C.對違章建筑、危房等進行一次全面的清理和檢查
D.嚴重影響學(xué)校正常教學(xué)、生活的有合法手續(xù)的建筑物，要聯(lián)系城建部門勸其主動拆遷或拆除
A.每年不少于2次向所在地學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作，定期研究部署學(xué)校周邊安全工作
B.制定防外來不法傷害、防交通事故及突發(fā)事故等安全應(yīng)急預(yù)案
C.嚴禁社會閑雜及無關(guān)人員進入校園
D.嚴禁學(xué)生上課時間隨意走出校門
A.了解電源開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源
B.避免在潮濕的環(huán)境下使用電器
C.不要爬電線桿，也不能在電線桿附近放風(fēng)箏
D.非專業(yè)人員，不要開關(guān)配電室的閘刀
最新試題
下列屬于學(xué)生學(xué)籍管理的內(nèi)容的是（）。
營建學(xué)校管理文化的意義在于（）。
人際關(guān)系理論的提出者是（）。
學(xué)生及家長、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。
學(xué)生評價與考核的方式有（）。
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。
學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線，這兩條主線分別是學(xué)校教育活動和（）。
班級組織的特點包括（）。
影響組織幅度大小的主要因素包括（）。
發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起（）日內(nèi)完成調(diào)解。