A.要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容
B.利用地方課程,采用班、團、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等多種形式,幫助學生系統掌握公共安全知識
C.通過游戲、模擬、活動、體驗等主題教學活動和豐富校園文化等方式來開展安全教育
D.學校通過與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門,以及與家庭和社會共同聯合開展形式多樣的公共安全教育
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A.保證公共安全教育的時間,開張實踐演練活動
B.加強教學資源建設,重視教師隊伍建設
C.加強教研活動和課題研究
D.重視加強教學評價和督導
A.計算機用電必須單獨設線,不和照明電路混用
B.防盜、防潮、防塵、防曬、防觸電、防火等“六防”要求
C.計算機數量超過20臺的機房不使用空氣開關,可使用閘刀
D.建立健全防雷擊設施
A.信息快速反應機制
B.聯動機制
C.工作推進機制
D.應急處置機制
A.以每一個學生的生命安全為本
B.以每一個學生的發(fā)展為本
C.以每一個學生的健康發(fā)展為本
D.切實轉變對教師和學校的考核評價方式
A.為保證學生在校期間的人身安全,學校必須提供符合國家安全標準的教育教學設施、設備。學校應配備必要的處理傷害事故的醫(yī)療用品。
B.學校教育工作者要尊重學生的人格尊嚴,禁止體罰或變相體罰學生。
C.學校的體育場地和器材應當符合衛(wèi)生和安全要求,運動項目和運動強度應適應學生的生理承受能力和體質健康狀況。
D.學校組織學生參加勞動或者集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應當有利于學生的健康成長,要進行安全教育,并提供必要的安全保障措施。
A.準確把握校園安全面臨的嚴峻形勢
B.以每一個學生的發(fā)展為本
C.維護校園安全是國家意志、政治責任
D.嚴格落實校園安全責任制
A.足夠專門人員;專人集中
B.教師;專人集中
C.專人集中;足夠專門人員
D.足夠專門人員;教師
A.保安室
B.安全室
C.保衛(wèi)室
D.安全保衛(wèi)室
A.每月
B.每季度
C.每年
D.每周
A.500
B.1000
C.1500
D.2000
最新試題
學生評價與考核的方式有()。
管理方格理論認為,對員工的需要關懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調。這種領導方式是()。
按照領導生命周期理論,低工作、低關系式()領導方式。
學校其他領導人員應該具備的素質包括()。
校長在貫徹執(zhí)行教育方針時,應主要做好哪些方面工作()。
影響學生身心發(fā)展的因素包括()。
影響組織幅度大小的主要因素包括()。
團體動力理論對學校管理文化營建的啟示包括()。
學校在新生入學時應做哪些工作()。
下列屬于學生學籍管理的內容的是()。