指教育與就業(yè)的關系具有多種狀態(tài),人們所接受的教育對其將來就業(yè)收益影響的不穩(wěn)定、不肯定和不明確的性質或狀態(tài)。
1、社會人口總量和年齡結構 2、人力的流動 3、勞動力參與率 4、在校生人數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)
1、教育是培養(yǎng)人的道德價值觀念的最重要手段 2、教育是提高人的智力素質的最重要途徑 3、教育對人的身心健康也有著極大的影響
教育是促進人力資本形成的重要渠道和途徑。
最新試題
簡要分析比較教育投資收益率與物質投資收益率。
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。
學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于()。
試從經濟學角度考察教育經濟效益。
教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資,是因為()。
試述丹尼森的因素分析法的特點。
美國關于教育規(guī)模的研究表明()。
確定教師勞動報酬的基本原則有()。
在我國,普通中學規(guī)模的分布情況是()。