A. 一種教育活動(dòng)
B. 一種學(xué)習(xí)活動(dòng)
C. 人類科技活動(dòng)之一
D. 一種教學(xué)活動(dòng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 直接觀察
B. 間接觀察
C. 參與性觀察
D. 非參與性觀察
A. 價(jià)值規(guī)范
B. 科學(xué)
C. 道德準(zhǔn)則
D. 人文
A. 客觀性
B. 理智性
C. 實(shí)踐性
D. 準(zhǔn)確性
A.細(xì)胞液的pH發(fā)生變化,使得液泡色素的顏色發(fā)生變化
B.細(xì)胞液與醋酸溶液和氨水都會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),改變了液泡的顏色
C.醋酸溶液和氨水都會(huì)使液泡色素染色,因此觀察到液泡顏色變化
D.醋酸溶液和氨水都會(huì)使液泡色素失去活性,因此液泡顏色會(huì)變化
日常生活中我們常說(shuō)到“熱”,下面三句話中的熱各表示什么物理量()
①今天天氣很熱
②物體吸收熱,溫度升高
③摩擦生熱
A.①內(nèi)能②熱量③溫度
B.①內(nèi)能②溫度③熱量
C.①溫度②內(nèi)能③熱量
D.①溫度②熱量③內(nèi)能
A.自然界的層次結(jié)構(gòu)
B.自然界的無(wú)限發(fā)展
C.自然界的相互作用
D.人類要征服自然
A.提高公民的科學(xué)素養(yǎng)
B.發(fā)展智力、培養(yǎng)能力
C.掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
D.保護(hù)自然、保護(hù)人類自身
A.認(rèn)知
B.技能
C.科學(xué)方法
D.思想情感
A.環(huán)境保護(hù)
B.人與自然
C.科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)
D.科學(xué)方法
最新試題
根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果,物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子,而是夸克和()
人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么?
試說(shuō)明知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)中的各種要素。
為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容,()提出了兩個(gè)維度
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的()
質(zhì)量在太陽(yáng)50倍以上的恒星最終將變成()
我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有()的公民。
按布魯姆的觀點(diǎn),學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與()
創(chuàng)造過(guò)程的四個(gè)階段是()
泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有()