問答題簡述班集體的特征。
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1.問答題簡述考試中常出現(xiàn)的德育原則。
2.問答題布置作業(yè)的要求有哪些?
7.問答題運(yùn)用談話法的要求有哪些?
8.問答題簡述運(yùn)用講授法的基本要求。
9.問答題四大教學(xué)原則是什么?
10.問答題簡述教學(xué)過程的基本步驟。
最新試題
支架式教學(xué)模式也就是拋錨式教學(xué)模式。
題型:判斷題
智力水平高的人,其創(chuàng)造力水平也高。
題型:判斷題
一般認(rèn)為,教學(xué)媒體以兩種感知形態(tài)呈示優(yōu)于以單一的感知形態(tài)呈示,三種優(yōu)于兩種。
題型:判斷題
迪克和凱瑞提出的系統(tǒng)教學(xué)過程模式包括九個(gè)環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)也是教學(xué)設(shè)計(jì)者在運(yùn)用該教學(xué)設(shè)計(jì)模式時(shí)需遵循的基本步驟。
題型:判斷題
汽車、水果等反映具休事物的概念屬于抽象概念。
題型:判斷題
整合化的建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計(jì)理論強(qiáng)調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)與特定的教學(xué)情境相聯(lián)系。
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生善于運(yùn)用分析的知覺方式。
題型:判斷題
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生的動機(jī)如何,并不決定他們選擇什么策略。
題型:判斷題
教學(xué)策略性行為是在教學(xué)過程中的有效行動。
題型:判斷題
現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為,就創(chuàng)造力的形成與發(fā)展而言,兒童的心理安全與自由有利于他們的創(chuàng)造性活動。
題型:判斷題