您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.群體
B.友伴群
C.友誼
D.團(tuán)體
A.社會(huì)認(rèn)知
B.空間認(rèn)知
C.情緒情感
D.意志能力
A.內(nèi)聚力
B.平等性
C.異質(zhì)性
D.規(guī)范性
A.親密
B.友誼
C.愛情
D.交談
A.同伴經(jīng)歷
B.同伴影響
C.同伴關(guān)系
D.同伴接納
最新試題
為什么小學(xué)五年級(jí)開始要為孩子提供一些接觸自然、社會(huì)的機(jī)會(huì)()?
和小學(xué)六年級(jí)的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么()?
家長(zhǎng)反饋孩子進(jìn)入青春期了,比較逆反,和家長(zhǎng)的交流逐漸變少。這個(gè)階段應(yīng)該如何和孩子溝通呢()?
小學(xué)五年級(jí)開始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開始產(chǎn)生敬佩之情,這個(gè)時(shí)期和孩子溝通應(yīng)該注意什么()?
馬斯洛任務(wù)隨生物的進(jìn)化逐漸顯示出來的潛能是()
以下哪個(gè)不是小學(xué)到初中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的變化()?
家長(zhǎng)反饋孩子剛初一沒多久,上課跟不上老師進(jìn)度,明顯感到學(xué)習(xí)任務(wù)加重,學(xué)習(xí)有些力不從心。想讓孩子多些時(shí)間專注于學(xué)校的課程學(xué)習(xí)。這個(gè)情景下可以從哪幾方面和家長(zhǎng)溝通()?
青少年人格發(fā)展
馬斯洛認(rèn)為,()是人格的核心成分。
一年級(jí)的孩子正處于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的黃金時(shí)期,以下哪種方式可以幫助小朋友提高學(xué)習(xí)興趣()?