問答題青少年與青春期有什么聯(lián)系與區(qū)別?
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3.判斷題大腦兩個半球的功能是不對稱的。
5.判斷題心理發(fā)展具有平衡性。
6.判斷題一般而言,男生的青春期要比女生早。
10.填空題兒童青少年的發(fā)展包括()和()兩個方面。
最新試題
二年級的孩子開始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏,那這個階段重點是什么樣的過渡()?
題型:單項選擇題
四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期,開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化,容易出現(xiàn)什么樣的問題()?
題型:多項選擇題
從六年級剛剛升入初中一年級,很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對待初中的學(xué)習(xí),以下的年級特點中哪個是不屬于初一階段的()?
題型:單項選擇題
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
題型:問答題
一個兒童用竹竿當(dāng)馬騎,判斷該兒童處于()
題型:單項選擇題
初二時期,此階段孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期,會產(chǎn)生青春期的煩惱。有些孩子會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒、逃避等不良行為或者焦慮﹑自卑等不健康心理,產(chǎn)生其行為的原因是什么()?
題型:多項選擇題
二、三年級的家長反饋考試馬虎丟分時,應(yīng)當(dāng)如何和家長溝通()?
題型:多項選擇題
三年級小朋友由于交往范圍擴(kuò)大,認(rèn)識能力不斷提高,孩子遇到的各種困撓也隨之而來。此時家長應(yīng)當(dāng)怎么做()?
題型:多項選擇題
()青少年開始具備空間守恒的能力。
題型:單項選擇題
和小學(xué)六年級的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么()?
題型:單項選擇題