填空題布朗芬布倫納歸納出了五個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，分別為：微觀系統(tǒng)、中間系統(tǒng)、外層系統(tǒng)、（）和（）。
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4.單項(xiàng)選擇題（）思維保證了青少年能夠運(yùn)用科學(xué)的假設(shè)檢驗(yàn)來解決問題。
A.邏輯性
B.抽象性
C.可能性
D.具體性
5.單項(xiàng)選擇題大腦最晚發(fā)育成熟的是（）。
A.枕葉
B.頂葉
C.顳葉
D.額葉
6.單項(xiàng)選擇題（）是腦細(xì)胞成熟的重要標(biāo)志之一，能保證感覺沖動的順利傳導(dǎo)。
A.髓鞘化
B.突出修剪
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.生物成熟
7.單項(xiàng)選擇題心理發(fā)展具有（）與順序性。
A.不平衡性
B.階段性
C.方向性
D.差異性
8.單項(xiàng)選擇題青少年時(shí)期是人生發(fā)展的（）。
A.高峰期
B.過渡時(shí)期
C.迷茫時(shí)期
D.黃金期
9.名詞解釋社會性過渡
10.名詞解釋認(rèn)知過渡
最新試題
馬斯洛認(rèn)為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為，（）是人格的核心成分。
題型：單項(xiàng)選擇題
在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)一年級的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢，那么記憶知識點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是小學(xué)到初中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的變化（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
（）青少年開始具備空間守恒的能力。
題型：單項(xiàng)選擇題
三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺，向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展，這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個(gè)階段是什么轉(zhuǎn)折期（）？
題型：單項(xiàng)選擇題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)五年級開始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績，對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開始產(chǎn)生敬佩之情，這個(gè)時(shí)期和孩子溝通應(yīng)該注意什么（）？
題型：多項(xiàng)選擇題