A.互惠互利
B.互利合作
C.獨(dú)立自主，自力更生
D.全盤接受
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A.有益
B.有作用
C.合作
D.改變觀念
A.短期
B.中期
C.長(zhǎng)期
D.臨時(shí)
A.公平公正
B.公開
C.公道
D.誠(chéng)實(shí)守信
A.修養(yǎng)
B.評(píng)價(jià)
C.教育
D.控制
A.社會(huì)利益
B.集體利益
C.他人利益
D.個(gè)人利益
A.經(jīng)濟(jì)化
B.政治化
C.社會(huì)化
D.意識(shí)化
A.社會(huì)輿論
B.傳統(tǒng)習(xí)慣
C.內(nèi)心信念
D.職業(yè)良心
A.生產(chǎn)實(shí)踐
B.服務(wù)實(shí)踐
C.社會(huì)實(shí)踐
D.政治實(shí)踐
最新試題
機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德在核心價(jià)值取向上，要建立健全（）機(jī)制。
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在（）
現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說(shuō)法。（1）共享說(shuō)（2）交流說(shuō)（3）影響說(shuō)（4）符號(hào)說(shuō)
我們一般習(xí)慣性地將人才分為三種，以下哪種是錯(cuò)誤的？（）
被譽(yù)為“教授之鄉(xiāng)”“書畫之鄉(xiāng)”的是（）。
在非語(yǔ)言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個(gè)最為重要的方面，溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語(yǔ)言表達(dá)方式，來(lái)提高溝通效果。
憲法適用的基本原則是（），在沒(méi)有人質(zhì)疑法律違憲的情況下，我們應(yīng)該假設(shè)這個(gè)法律是符合憲法的，依照該法律處理問(wèn)題。
行政問(wèn)責(zé)制度對(duì)履職不力，失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問(wèn)責(zé)方式不包括（）。
中國(guó)古代以（）作為年、月、日的序號(hào)。
我國(guó)地方政府省級(jí)不包括（）