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A.自由活動(dòng)
B.生活活動(dòng)
C.勞動(dòng)活動(dòng)
D.教學(xué)活動(dòng)
A.微笑
B.痛苦與悲傷
C.厭惡
D.焦慮與恐懼
A.不信任
B.不重視
C.不關(guān)心
D.不尊重
A.小班每天1節(jié)，1015分鐘
B.中班每天2節(jié)，2025分鐘
C.大班每天2節(jié)，2530分鐘
D.大班末期可適當(dāng)延長(zhǎng)15分鐘
A.教育活動(dòng)的目標(biāo)
B.課程性質(zhì)與教材特點(diǎn)
C.教師的個(gè)人條件
D.幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)
A.建立有效的管理體系
B.保證教養(yǎng)中心工作
C.進(jìn)行有效的教育思想領(lǐng)導(dǎo)
D.建設(shè)好教職工隊(duì)伍
最新試題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有（）。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）