A.定性和科學
B.定性和統(tǒng)計
C.定量和統(tǒng)計
D.定量和科學
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A.期望理論
B.公平理論
C.強化理論
D.目標設定理論
A.期望
B.工具性
C.效價
D.績效
A.雇員受到兩類因素的激烈保健因素和激勵因素。
B.需要從未完全得到滿足,它們循環(huán)運行。
C.激勵是三種認知的產(chǎn)物:期望、工具性和效價。
D.報酬引導和激勵員工的效績。
A.職位設計
B.培訓
C.人員辭退
D.薪酬
A.組織戰(zhàn)略→公司目標→戰(zhàn)略經(jīng)營目標→部門/團隊目標→個人目標
B.公司目標→組織戰(zhàn)略→戰(zhàn)略經(jīng)營目標→部門/團隊目標→個人目標
C.組織戰(zhàn)略→戰(zhàn)略經(jīng)營目標→公司目標→部門/團隊目標→個人目標
D.組織戰(zhàn)略→公司目標→部門/團隊目標→戰(zhàn)略經(jīng)營目標→個人目標
A.工資等級
B.工資全距
C.工資寬帶
D.以上都是
A.是一種用來獲取、存儲、處理、分析、查找以及發(fā)布與一家公司的人力資源有關的各種信息的計算機系統(tǒng)
B.是一種用來獲取、存儲、處理、分析、查找以及發(fā)布員工信息的企業(yè)管理系統(tǒng)
C.是一種用來獲取、存儲、處理、分析、查找、以及發(fā)布人事調動的企業(yè)管理系統(tǒng)
D.是一種用來獲取、存儲、處理、分析、查找以及共享人力資源方面人才的計算機系統(tǒng)
A.職位
B.技能
C.人
D.內部一致性
A.工資等級
B.工資全距
C.市場工資線
D.工資率
A.申請工作的雇員個體之間的資質差異
B.生產(chǎn)率差異
C.競爭對手使用的薪酬形式的組合差異
D.不同資質的工資差異
最新試題
在崗位說明書中,關于崗位職責和權利的說明,屬于()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
績效考評工作的主要責任者是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質要求內容的,屬于()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調配,另一個是()