A.教育價(jià)值
B.教育目標(biāo)
C.教育理念
D.教育作用
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A.樓梯和走廊
B.地板和吊飾
C.墻面和走廊
D.操場(chǎng)和活動(dòng)室
A.空間利用
B.資源共享
C.幼兒探索的興趣
D.公共區(qū)域的價(jià)值
A.富有愛(ài)心
B.會(huì)照顧、關(guān)心他人
C.學(xué)會(huì)愛(ài)親人和朋友
D.培養(yǎng)親社會(huì)行為
A.提高幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展
B.培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)
C.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力
D.增強(qiáng)幼兒勞動(dòng)的意識(shí)
A.促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作發(fā)展
B.促進(jìn)大腦發(fā)育
C.促進(jìn)情感交流
D.促進(jìn)心理發(fā)展
A.60m;幼兒身高
B.100m ;幼兒園
C.50m;幼兒身高
D.30m ;幼兒年齡特點(diǎn)
A.經(jīng)費(fèi)
B.教育行政部門的要求
C.幼兒的心理特點(diǎn)
D.幼兒的人數(shù)多少
A.“森林”只是大自然的代名詞
B.幼兒園環(huán)境完全模擬森林的樣子
C.教育內(nèi)容豐富、形式多樣
D.在森林、河邊、草場(chǎng)等戶外開(kāi)展教育活動(dòng)
A.發(fā)展性與挑戰(zhàn)性
B.統(tǒng)一性與自我性
C.規(guī)劃性與本土化
D.發(fā)展性與獨(dú)創(chuàng)性
A.大型器械區(qū)、角色扮演區(qū)、科學(xué)區(qū)
B.大型器械區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、戲水玩沙區(qū)
C.體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)、語(yǔ)言角
D.戲水玩沙區(qū)、攀爬區(qū)、美工區(qū)
最新試題
創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),要以目標(biāo)為依據(jù),把教育目標(biāo)落實(shí)到()
按存在形式分,幼兒園環(huán)境可分為()和()
談話活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)步驟說(shuō)法正確的是()
環(huán)境綠化的基本方法是()和()
在幼兒園社會(huì)教育中,城市的幼兒可以選擇地鐵、動(dòng)車來(lái)進(jìn)行認(rèn)識(shí);農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機(jī)、平板車等交通工具進(jìn)行活動(dòng)。這是由于幼兒園社會(huì)教育具有()特點(diǎn)
某幼兒園教師組織了活動(dòng)神奇的五官,讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛,眼睛鼻子,嘴巴和耳朵。這是有關(guān)()的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
()是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是在平面材料上對(duì)某些部位進(jìn)行立體加工,使之在視覺(jué)上和觸覺(jué)上都具有立體感。
()是指教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,讓幼兒掌握知識(shí)、形成技能和習(xí)慣的基本方法。
某幼兒園組織了安全過(guò)馬路的小游戲,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)交通規(guī)則,豐富交通安全知識(shí)。這是有關(guān)()的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
()是幼兒園給人的第一印象,往往也是幼兒園對(duì)外形象的代表。