判斷題創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)僅指具有商業(yè)價(jià)值的機(jī)會(huì)。

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8.多項(xiàng)選擇題國(guó)家在關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠政策中指出,大學(xué)畢業(yè)生新辦()

A.物流業(yè)
B.飲食業(yè)
C.咨詢(xún)業(yè)
D.信息業(yè)
E.技術(shù)服務(wù)業(yè)

9.多項(xiàng)選擇題規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),要避免錯(cuò)把“人材”當(dāng)“人才”。那么以下關(guān)于“人材”和“人才”說(shuō)法正確的有()。

A.“人材”經(jīng)過(guò)精心雕琢而成為“人才”
B.“人材”對(duì)企業(yè)而言,無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值
C.對(duì)待“人材”要有眼光,敢于投資
D.對(duì)待“人材”要有計(jì)劃地培訓(xùn)
E.對(duì)待“人才”,要在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)尊重人才的環(huán)境氛圍

10.多項(xiàng)選擇題以下屬于創(chuàng)業(yè)中技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的是()。

A.技術(shù)成功的不確定性
B.技術(shù)前景的不確定性
C.技術(shù)壽命的不確定性
D.技術(shù)效果的不確定性
E.資金適時(shí)供應(yīng)的不確定性

最新試題

在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長(zhǎng)早期技術(shù)發(fā)展的空間大,成長(zhǎng)空間大。()

題型:判斷題

隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級(jí)。()

題型:判斷題

當(dāng)小企業(yè)的優(yōu)勢(shì)不高時(shí),應(yīng)采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。()

題型:判斷題

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過(guò)創(chuàng)造更高產(chǎn)品性?xún)r(jià)比,在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤(rùn)。()

題型:判斷題

自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。()

題型:判斷題

當(dāng)一個(gè)策略方案執(zhí)行了以后,發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設(shè)的,朝向不利于我們的方向,此時(shí)要堅(jiān)持原來(lái)的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去,一直到成功。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是狹義的機(jī)會(huì),是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識(shí)和能力可以利用的,同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補(bǔ)廠商可以合作利用的機(jī)會(huì)。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)要成功,就要完全地創(chuàng)新,不能模仿復(fù)制過(guò)去的做法。()

題型:判斷題

組織結(jié)構(gòu)是按照流程和企業(yè)職能劃分部門(mén),劃分層級(jí),指定指揮命令鏈。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)過(guò)程可以劃分出不同階段,它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。()

題型:判斷題