單項選擇題最早提出“個體心理發(fā)展是個體生命全程發(fā)展和畢生變化的過程”這一思想的是（）

A.彪勒
B.古迪納夫
C.何林渥斯
D.皮亞杰


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1.多項選擇題以下關于量變和質變的關系，表示正確的是（）。

A.量變和質變是一對哲學范疇，是發(fā)展變化的兩種狀態(tài)
B.個體心理發(fā)展不可排斥量的變化，但是量變是為質變作準備的
C.量的變化積累到一定程度，就可以代替質的變化
D.量變涉及變化的熟練頻率或程度，質變典型地包含結構或組織的變化

2.多項選擇題發(fā)展理論具有組織信息和指導研究的作用，主要體現在（）。

A.我們在閱讀任何一本發(fā)展心理學的書籍時，首先要考慮作者是運用哪一種發(fā)展理論作為自己的指導思想和體系框架的。
B.理論還能啟發(fā)思考、指導觀察和產生新信息。這一作用可以從吉布森對知覺研究的過程得到充分體現。
C.理論不僅能促進研究者新的觀察，而且還能促進我們重新考察那些早已膾炙人口而反遭忽視的變量，如游戲。
D.科學的理論是以具體研究的材料組成的。

3.多項選擇題任何發(fā)展理論，總是圍繞著以下哪些主題展開的？（）

A.可持續(xù)發(fā)展
B.心理的實質
C.量變和質變
D.遺傳與環(huán)境

7.多項選擇題青少年時期面臨很多的壓力，主要體現在（）等方面。

A.自覺地確定目的
B.學習
C.人際交往
D.個人的愿望和現實的不相符合

8.多項選擇題青少年典型的優(yōu)勢需要有（）及社會交往的需要。

A.獨立自主的需要
B.友誼的需要
C.理解和尊重的需要
D.成就的需要

9.多項選擇題根據道德情感產生的原因、道德情感與道德認識之間的關系，可以把道德情感分為（）。

A.間接的道德情感體驗
B.直覺的道德情感體驗
C.想象性的道德情感體驗
D.倫理道德的情感體驗

10.多項選擇題跨時間的研究方法是發(fā)展性心理研究中重要的方法基本有兩種，它們是（）。

A.橫斷研究
B.縱向研究
C.事件訪談
D.時間訪談