A.曲直變化
B.粗細變化
C.長短變化
D.方向變化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.地理與歷史
B.文化與藝術
C.風景與風俗
D.禁忌和崇拜
讀圖:這幅圖屬于什么藝術門類?()
A.攝影
B.雕塑
C.繪畫
D.版畫
讀圖:這幅圖屬于什么畫類?()
A.水彩畫
B.中國畫
C.油畫
D.版畫
讀圖:這幅圖屬于哪種畫類?()
A.中國畫
B.油畫
C.水彩畫
D.色粉畫
A.色相
B.飽和度
C.明度
D.名稱
A.色相
B.飽和度
C.明度
D.純度
A.土樓
B.吊腳樓
C.竹樓
D.碉樓
A.100多年
B.500多年
C.1000多年
D.2000多年
A.色彩
B.實用
C.造型
D.漂亮
A.白卡紙
B.彩色卡紙
C.生宣紙
D.復印紙
最新試題
義務教育美術課程標準(2011年版)中規(guī)定,對于第三學段的學生,在設計·應用領域中學習活動建議合理的是()。
唐代大詩人杜甫的“虎頭金粟影,神妙獨難忘”是對()的贊譽。
教師要求學生利用業(yè)余時間完成額外的數(shù)學和語文作業(yè)。幾周后,他發(fā)現(xiàn)學生只做數(shù)學作業(yè),沒有完成語文作業(yè)。于是,他改變規(guī)則,只讓學生在業(yè)余時間完成語文作業(yè)。學生很快就只完成語文作業(yè)了。在這里,教師應用了經(jīng)典性條件作用理論的消退。
《師說》是韓愈論師道的重要教育論著,從教育思想發(fā)展的歷史來看,《師說》的思想創(chuàng)新在于()。
兒童認識到性別不會隨時間的改變而改變,認識到性別是固定的特質,現(xiàn)在是什么性別長大后也是什么性別,這是()。
學習一系列單字后,把學過的與未學過的單字隨機混在一起,并呈現(xiàn)給被試,要求被試辨認出學過的單字。這種檢查記憶效果的方法是對偶聯(lián)合法。
個體從事一項自己十分感興趣的工作時,可以達到廢寢忘食的地步,有時雖然錯過了吃飯時間,也不會覺得餓。直到有人來問他是否吃飯時,他才會想起自己沒有吃飯,才會感到餓??梢越忉屵@種現(xiàn)象的最佳心理學理論是()。
人本主義心理學家羅杰斯從心理的現(xiàn)象主義觀出發(fā),提出了自己的人格理論,認為人性本善,人具有一種自然成長的力量,人基本上是朝著成熟、社會化和自我實現(xiàn)的人格方向發(fā)展的。下列為羅杰斯的人格理論中最主要的結構概念的是()。
教育目的社會價值取向的片面性或狹隘性,不僅直接影響教育多方面功能的發(fā)揮,而且也會助長社會發(fā)展的失衡性。當代教育目的社會價值取向的確立應處理好的關系是()。
在個體學習的最初階段,動機變量所起的作用猶如“催化劑”,動機變量既不直接參與認知的相互作用過程,也不會影響到任何基本的認知變量。