A.柏拉圖
B.亞里斯多德
C.蘇格拉底
D.盧梭
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A.國(guó)子監(jiān)
B.學(xué)部
C.提學(xué)使司
D.督學(xué)
A.四年一貫制
B.五年一貫制
C.六年一貫制
D.三三分段
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.蘇格拉底
D.盧梭
A.孔子
B.杜威
C.蘇格拉底
D.赫爾巴特
A.柏拉圖
B.赫爾巴特
C.杜威
D.斯賓塞
A.場(chǎng)依存型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.沉思型
D.沖動(dòng)型
A.科研學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)
B.教育教學(xué)權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
A.評(píng)價(jià)應(yīng)以事實(shí)為準(zhǔn)繩、為依據(jù)
B.評(píng)價(jià)的方法應(yīng)與被評(píng)價(jià)的對(duì)象相適應(yīng)、相匹配
C.評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)與被評(píng)價(jià)的對(duì)象可以不存在直接的、理性的聯(lián)系
D.各評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是內(nèi)在連貫的，并得到始終如一的執(zhí)行
A.是在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行的即時(shí)的反饋性評(píng)價(jià)
B.是為確定學(xué)生達(dá)成整個(gè)教學(xué)目標(biāo)的程度而作的評(píng)價(jià)
C.是為了給學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)劃分等級(jí)，供升學(xué)、評(píng)比、鑒定之用
D.往往是一種正式的外部評(píng)價(jià)，且獨(dú)立于教學(xué)過(guò)程之外
A.孔子
B.老子
C.孟子
D.朱熹
最新試題
關(guān)于教育學(xué)萌芽階段的著作，下列說(shuō)法正確的是（）。
杜威的觀點(diǎn)有（）
關(guān)于中國(guó)古代教育，以下表述正確的有（）。
以下行為屬于教育的是（）。
關(guān)于近代社會(huì)教育的特征，下列說(shuō)法正確的是（）。
關(guān)于《學(xué)記》的教育思想，下列說(shuō)法正確的是（）
以下教學(xué)原則不是《學(xué)記》提出的是（）。
關(guān)于教育，以下表述正確的有（）。
關(guān)于斯賓塞，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
孔子是我國(guó)古代著名的教育家和思想家。關(guān)于孔子的教育思想，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。