多項選擇題互惠式好感會導致人際吸引，它包括（）。
A.我們喜歡和我們性格互補的人
B.我們喜歡那些喜歡我們的人
C.我們喜歡與我們相似的人
D.能夠獲得獎賞的關系更吸引我們
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1.單項選擇題（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復大家都已經知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關鍵信息。
A.群體思維
B.群體極化
C.過程損失
D.去個體化
2.單項選擇題（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
A.歧視
B.攻擊
C.侵犯
D.打擊
3.單項選擇題（）是針對特定團體內的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。
A.偏見
B.歧視
C.刻板印象
D.攻擊
4.單項選擇題修正后的挫折—攻擊理論認為，進入攻擊的準備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。
A.經歷的挫折
B.挫折產生的憤怒情緒
C.社會學習
D.攻擊線索
5.單項選擇題（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應當施以幫助而不是傷害。
A.交易規(guī)范
B.社會責任規(guī)范
C.道德規(guī)范
D.互惠規(guī)范
6.判斷題情緒是多元化、多方面的、整體的反應。
7.判斷題偏見是針對少數或弱勢群體的。
8.判斷題情商的差異是先天造成的。
9.判斷題說服的中心路徑更關注感覺。
10.多項選擇題行為影響態(tài)度的經典現象有（）。
A.角色扮演
B.邪惡行為和道德行為
C.登門檻現象
D.從眾行為
最新試題
（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復大家都已經知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關鍵信息。
題型：單項選擇題
第一次會談的結束階段不包括以下哪些內容？（）
題型：多項選擇題
如果患者的自動思維里沒有災難化的內容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災難化”問題。
題型：判斷題
（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應當施以幫助而不是傷害。
題型：單項選擇題
在進行決策時，緊密團結的群體一定是有利的。
題型：判斷題
可以使用“理性的”或“情感的”或實驗的方法降低舊的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。
題型：判斷題
設置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型：判斷題
互惠式好感會導致人際吸引，它包括（）。
題型：多項選擇題
最后總結之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型：判斷題
當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導致（）。
題型：多項選擇題