A.社會(huì)認(rèn)知與寂寞
B.社會(huì)認(rèn)知與焦慮
C.社會(huì)認(rèn)知與生理疾病
D.社會(huì)認(rèn)知與孤獨(dú)
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A.歸屬感
B.認(rèn)同感
C.社會(huì)支持
D.心理暗示
A.發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)
B.規(guī)范惰性作用
C.保持團(tuán)體的一致性
D.為成員提供認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)與行為準(zhǔn)則
A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)
D.成就取向型領(lǐng)導(dǎo)
A.成就需要
B.權(quán)力需要
C.親和需要
D.人格需要
A.協(xié)商原則
B.一致性規(guī)則
C.優(yōu)勢(shì)取勝規(guī)則
D.多數(shù)取勝規(guī)則
A.某一決策各種可能后果的價(jià)值
B.某一決策后果真正實(shí)現(xiàn)的可能性大小
C.某一決策實(shí)現(xiàn)的有利性
D.某一決策實(shí)現(xiàn)過(guò)程的困難性
A.讓個(gè)體有自己控制環(huán)境的成功經(jīng)驗(yàn)
B.個(gè)體的自我心理暗示
C.他人的積極暗示
D.是讓他人對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)
A.認(rèn)為人性本善，愿意付出
B.認(rèn)為人能通過(guò)后天補(bǔ)足
C.把人看成是一個(gè)認(rèn)知吝嗇者，認(rèn)為人的認(rèn)知資源是有限的，不需要付出的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)輕易付出
D.認(rèn)為人們通常會(huì)努力形成對(duì)世界的準(zhǔn)確印象，并且大部分情況下都能做到
A.表達(dá)情緒
B.表達(dá)態(tài)度
C.表達(dá)個(gè)人情緒
D.輔助語(yǔ)言溝通
A.歸納原則
B.共變?cè)瓌t
C.利己原則
D.排除原則
最新試題
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱(chēng)為（）
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
社會(huì)化主要指的是什么過(guò)程（）
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱(chēng)作（）
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
從個(gè)體視角來(lái)看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過(guò)程，稱(chēng)之為（）
從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）