多項選擇題教育行政機(jī)構(gòu)在實(shí)施管理上，需要遵循一定的原則，這些原則主要包括（）。

A.方向性
B.民主性
C.動態(tài)性
D.科學(xué)性
E.法制化


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1.多項選擇題日本對學(xué)生的培養(yǎng)包括（）等多種方式。

A.實(shí)用技能考試
B.面試
C.小論文模擬教學(xué)
D.制定指導(dǎo)方案
E.適應(yīng)性檢查

2.多項選擇題從全世界范圍來看，教師教育的發(fā)展具體表現(xiàn)在（）等方面。

A.教育理念
B.專業(yè)化
C.一體化
D.國際化發(fā)展
E.管理化

3.多項選擇題在教師在職培訓(xùn)方面，當(dāng)前法國教師繼續(xù)教育突出（），涉及面較為廣泛。

A.前瞻性
B.學(xué)術(shù)性
C.時代性
D.針對性
E.實(shí)用性

4.多項選擇題在美國，要想獲得長期教師資格證書，必須達(dá)到的要求有（）。

A.通過臨時教師資格審定，具有有效的臨時教師合格證書，并相當(dāng)成功地從事了兩年以上的教學(xué)
B.在取得臨時教師合格證書以后，又完成了規(guī)定課程計劃的27個學(xué)分，同時獲得相應(yīng)學(xué)科的碩士以上學(xué)位
C.通過州教育委員會的長期教師資格考核
D.通過臨時教師資格審定，具有有效的長期教師合格證書，并相當(dāng)成功地從事了三年以上的教學(xué)
E.在取得臨時教師合格證書以后，又完成了規(guī)定課程計劃的40個學(xué)分，同時獲得相應(yīng)學(xué)科的碩士以上學(xué)位

5.多項選擇題美國教師資格證書包括（）。

A.小學(xué)教師認(rèn)可證
B.中學(xué)教師認(rèn)可證
C.特殊教育教師認(rèn)可證
D.幼兒教育教師認(rèn)可證
E.某一學(xué)科教師認(rèn)可證

6.多項選擇題世界范圍來看，教師培訓(xùn)體系可以分為（）。

A.以高一級院校和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體的教師培訓(xùn)模式
B.學(xué)校本位的教師培訓(xùn)模式
C.遠(yuǎn)距離的教師培訓(xùn)模式
D.以學(xué)生本位的教師培訓(xùn)模式
E.近距離的教師培訓(xùn)模式

7.多項選擇題教師教育經(jīng)歷的歷史階段包括（）。

A.萌芽時期
B.定向封閉時期
C.開放非定向時期
D.綜合化培養(yǎng)時期
E.成熟時期

8.多項選擇題下列屬于20世紀(jì)80年代初期，我國的基礎(chǔ)教育管理體制特征的是（）。

A.權(quán)力高度集中于管理系統(tǒng)中上層
B.各管理層級普遍采用多元化的高效穩(wěn)定的科層制管理模式
C.各管理層級普遍采用單一的高效穩(wěn)定的科層制管理模式
D.實(shí)行學(xué)校一地方一中央垂直領(lǐng)導(dǎo)，教育活動的協(xié)調(diào)與控制過分依賴縱向垂直系統(tǒng)
E.實(shí)行中央一地方一學(xué)校垂直領(lǐng)導(dǎo)，教育活動的協(xié)調(diào)與控制過分依賴縱向垂直系統(tǒng)

9.多項選擇題作為生活在變化時代的社會人應(yīng)有的素質(zhì)能力，包括（）。

A.問題解決能力
B.教育觀
C.人際關(guān)系能力
D.學(xué)生指導(dǎo)能力
E.適應(yīng)社會能力