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A.沙因
B.泰勒
C.德魯克
D.赫茨伯格
A.史克斯
B.P·德魯克
C.E·沙因
D.麥格雷戈
A.對人不對事原則
B.公平原則
C.客觀公正原則
D.民主公開原則
A.因素比較法
B.計點法
C.職位排序法
D.職位歸類法
A.人際公平
B.結(jié)果公平
C.過程公平
D.外部公平
A.30天
B.15天
C.10天
D.7天
A.津貼
B.工傷保險
C.帶薪休假
D.養(yǎng)老保險
最新試題
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃,稱為()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
工作分析中,關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔的責任是()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()