幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是（）。

不屬于主題活動目標設(shè)計常用的三個維度的是（）。

（）強調(diào)教學的目標是教師要促進學生進行有意義的學習。

不屬于班級教師的團隊精神的具體體現(xiàn)的是（）。

以當?shù)禺敃r的條件為前提，選擇適宜的活動內(nèi)容和活動形式，體現(xiàn)了社園共育活動的（）原則。

幼兒早操在編排上，要做到操節(jié)合理；一般中班早操為（）個運動小節(jié)。

根據(jù)主題活動的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來分，活動主題的類型不包括（）。

從專業(yè)技能角度來看，保教人員應成為（）。

不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應急預案的原則是（）。

（）教育理論認為應給幼兒提供的環(huán)境是能夠為幼兒面對未來世界所提供的方法和手段的“有準備的環(huán)境”。