單項(xiàng)選擇題不屬于引起我國基礎(chǔ)教育課程改革的因素是（）

A.目前我國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀同時(shí)代發(fā)展的要求和肩負(fù)的歷史重任存在極大的反差
B.固有的知識本位、學(xué)科本位問題沒有得到根本轉(zhuǎn)變
C.傳統(tǒng)的應(yīng)試教育勢力強(qiáng)大，素質(zhì)教育不能真正得到落實(shí)
D.基礎(chǔ)教育是關(guān)系國家、民族前途和命運(yùn)的千秋大業(yè)，振興教育，全民有責(zé)


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于三維目標(biāo)的（）

A.知識
B.技能
C.意志
D.態(tài)度

4.單項(xiàng)選擇題與自主性學(xué)習(xí)類似的說法是（）

A.被動學(xué)習(xí)
B.主動學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.他主性學(xué)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育改革中的（）取代了教學(xué)大綱.

A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程計(jì)劃
C.教學(xué)計(jì)劃
D.課程大綱

6.單項(xiàng)選擇題教學(xué)是活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間（）的過程。

A.傳授與接受
B.交往互動
C.共同發(fā)展
D.交往互動與共同發(fā)展

8.單項(xiàng)選擇題新課程改革提倡學(xué)生自主探索，改變師生系統(tǒng)學(xué)習(xí)書本知識的模式，由教師輔導(dǎo)，學(xué)生從活動中自己學(xué)習(xí)。這種模式下的教學(xué)過程環(huán)節(jié)的構(gòu)成是（）

A.備課—上課—布置作業(yè)—課外輔導(dǎo)
B.提出問題—作出假設(shè)—收集資料—驗(yàn)證假設(shè)—得出結(jié)論
C.組織教學(xué)—復(fù)習(xí)舊知—講授新知—鞏固知識—布置作業(yè)
D.確定主題—布置任務(wù)—制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)—展示與交流

9.單項(xiàng)選擇題貫徹新課程“以人為本”的理念首先應(yīng)該做到（）

A.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
B.充分地傳授知識
C.尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異
D.讓學(xué)生自主選擇課程

10.單項(xiàng)選擇題新課程提倡的評價(jià)是（）

A.甄別性評價(jià)
B.選拔性評價(jià)
C.發(fā)展性評價(jià)
D.終結(jié)性評價(jià)