單項(xiàng)選擇題教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》以及各科課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)稿頒布（）

A.1999年
B.2000年
C.2001年
D.2002年


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2.單項(xiàng)選擇題與自主性學(xué)習(xí)類(lèi)似的說(shuō)法是（）

A.被動(dòng)學(xué)習(xí)
B.主動(dòng)學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.他主性學(xué)習(xí)

3.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育改革中的（）取代了教學(xué)大綱.

A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程計(jì)劃
C.教學(xué)計(jì)劃
D.課程大綱

4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)是活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間（）的過(guò)程。

A.傳授與接受
B.交往互動(dòng)
C.共同發(fā)展
D.交往互動(dòng)與共同發(fā)展

6.單項(xiàng)選擇題新課程改革提倡學(xué)生自主探索，改變師生系統(tǒng)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的模式，由教師輔導(dǎo)，學(xué)生從活動(dòng)中自己學(xué)習(xí)。這種模式下的教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)的構(gòu)成是（）

A.備課—上課—布置作業(yè)—課外輔導(dǎo)
B.提出問(wèn)題—作出假設(shè)—收集資料—驗(yàn)證假設(shè)—得出結(jié)論
C.組織教學(xué)—復(fù)習(xí)舊知—講授新知—鞏固知識(shí)—布置作業(yè)
D.確定主題—布置任務(wù)—制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)—展示與交流

7.單項(xiàng)選擇題貫徹新課程“以人為本”的理念首先應(yīng)該做到（）

A.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
B.充分地傳授知識(shí)
C.尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異
D.讓學(xué)生自主選擇課程

8.單項(xiàng)選擇題新課程提倡的評(píng)價(jià)是（）

A.甄別性評(píng)價(jià)
B.選拔性評(píng)價(jià)
C.發(fā)展性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)

9.單項(xiàng)選擇題《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》規(guī)定從小學(xué)至高中設(shè)置（）并作為必修課程。

A.校本課程
B.綜合實(shí)踐活動(dòng)
C.分科課程
D.綜合課程

10.單項(xiàng)選擇題新課改的課程結(jié)構(gòu)小學(xué)階段以（）為主。

A.活動(dòng)課程
B.學(xué)科課程
C.分科課程
D.綜合課程