單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)不是識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會的影響因素:()。

A.先前經(jīng)驗(yàn)
B.智商
C.創(chuàng)造性
D.社會網(wǎng)絡(luò)


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2.單項(xiàng)選擇題1995年,馬云敏銳地感知互聯(lián)網(wǎng)對世界的影響,開始謀劃互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)。對此以下哪個評價最為恰當(dāng)?()

A.有市場需求的地方就有創(chuàng)業(yè)機(jī)會
B.創(chuàng)業(yè)成敗是由創(chuàng)業(yè)者本身素質(zhì)決定的
C.每個問題都是一個被精巧掩飾的創(chuàng)業(yè)機(jī)會
D.創(chuàng)業(yè)機(jī)會總掌握在少數(shù)人手中

3.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)機(jī)會的最終表現(xiàn)為()。

A.為消費(fèi)者或客戶創(chuàng)造價值或增加價值的產(chǎn)品或服務(wù)
B.將理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品或服務(wù)
C.尋找適當(dāng)?shù)臅r機(jī)創(chuàng)造財(cái)富
D.完成創(chuàng)業(yè)者的自我實(shí)現(xiàn)

4.多項(xiàng)選擇題關(guān)于個體成就動機(jī),有關(guān)論述正確的是()。

A.個體成就動機(jī)的高低與個體創(chuàng)業(yè)行為之間存在聯(lián)系
B.個體對成功的渴望越強(qiáng)烈,創(chuàng)業(yè)意愿越弱
C.個體的成就動機(jī)與個人的背景有關(guān)
D.個體的家庭背景對其個人成就動機(jī)影響較大

5.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的特質(zhì)包括()。

A.成就動機(jī)、內(nèi)在控制源
B.創(chuàng)新能力、風(fēng)險承擔(dān)傾向
C.堅(jiān)持自我、對不確定性的容忍、情緒穩(wěn)定性
D.問題解決能力、團(tuán)隊(duì)合作能力

6.多項(xiàng)選擇題以下屬于創(chuàng)業(yè)精神的“PIARPS”結(jié)構(gòu)的是()。

A.敢于冒險
B.靜候時機(jī)
C.愈挫愈勇
D.瞻前顧后

7.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成要素包括()。

A.精神
B.知識
C.能力
D.意識

8.單項(xiàng)選擇題與創(chuàng)業(yè)者有關(guān)的主要稅種是()。

A.增值稅
B.營業(yè)稅
C.企業(yè)所得稅
D.以上都是

10.單項(xiàng)選擇題有關(guān)風(fēng)險承擔(dān)傾向,以下論述有誤的是()。

A.風(fēng)險承擔(dān)傾向在面臨抉擇時起關(guān)鍵作用,這種抉擇伴隨創(chuàng)業(yè)活動始終
B.對于創(chuàng)業(yè)者而言,風(fēng)險承擔(dān)傾向越高越好
C.創(chuàng)業(yè)意味著機(jī)遇與風(fēng)險
D.創(chuàng)業(yè)需要個體承擔(dān)風(fēng)險,風(fēng)險承擔(dān)傾向適中最佳

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中小企業(yè)的經(jīng)營范圍在水平維度上應(yīng)保持在多元化的水平,以分散經(jīng)營風(fēng)險,保持競爭優(yōu)勢。()

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要明確創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的撰寫目的與對象,針對他們的關(guān)注重點(diǎn)撰寫。()

題型:判斷題

國外有一些著名的企業(yè)家是輟學(xué)創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()

題型:判斷題

當(dāng)一個策略方案執(zhí)行了以后,發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設(shè)的,朝向不利于我們的方向,此時要堅(jiān)持原來的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去,一直到成功。()

題型:判斷題

隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級。()

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模仿成功的廠商,是最好的策略。()

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范圍經(jīng)濟(jì)是指范圍愈大則成本愈低。()

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創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段,它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。()

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創(chuàng)業(yè)要成功,就要完全地創(chuàng)新,不能模仿復(fù)制過去的做法。()

題型:判斷題