A.語氣
B.語調
C.語速
D.停頓
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A.承接任務
B.計劃安排
C.交流溝通
D.總結建檔
A.人文精神
B.人文行為
C.人文科學
D.人文素養(yǎng)
A.法律性文書
B.報告類文書
C.公文類文書
D.計劃類文書
A.厘清任務
B.事后總結
C.深鉆細研
D.加強溝通
人際溝通過程體現(xiàn)出()等方面的特征。
(1)積極互動
(2)符號共識
(3)目的明確
(4)情境制約
A.(1)(3)(4)
B.(1)(2)(3)
C.(2)(3)(4)
D.(1)(2)(3)(4)
A.1個或1個以上
B.3個或3個以上
C.2個或2個以上
D.4個或4個以上
A.依法組織原則
B.行政分權原則
C.職權法定原則
D.權責統(tǒng)一原則
A.13,47
B.13,48
C.12,48
D.12,47
A.胎兒發(fā)育期
B.學習繼承期
C.創(chuàng)造活動期
D.實踐發(fā)展期
A.男士、下級見到女士、上級來賓時,需等他們伸出手后再與其握手
B.乘坐無人電梯,需先說明在幾樓,并請客人先進,自己最后進去
C.對初次見面的客人,不必顯得過于親近
D.乘車下車時自己先下,為領導和客人打開車門
最新試題
我國地方政府省級不包括()
()是保障黨政機關工作正常運轉的“神經(jīng)中樞”,是黨政機關的基礎性工作,直接關系到黨政機關作用的發(fā)揮和職能的履行。
在非語言溝通方式中,著裝、()、眼神是三個最為重要的方面,溝通者要學會利用這些非語言表達方式,來提高溝通效果。
我國地方政府地級包括()
下列關于公文歸檔裝訂順序,表述錯誤的一項為()。
中國古代以()作為年、月、日的序號。
非語言溝通常被錯誤地認為是()角色。
被譽為“教授之鄉(xiāng)”“書畫之鄉(xiāng)”的是()。
現(xiàn)代學者對溝通的理解大致可以劃分為()等不同說法。(1)共享說(2)交流說(3)影響說(4)符號說
機關工作人員的職業(yè)道德在核心價值取向上,要建立健全()機制。