（）負責履行公權(quán)力的公職人員進行監(jiān)督。

現(xiàn)代學者對溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說法。（1）共享說（2）交流說（3）影響說（4）符號說

非言語符號常常代替言語來表達意思，這種替代是有條件的，即一定是同樣（）或者是普遍被人們認同的規(guī)則下才能應用，否則便容易引起誤解。

我國地方政府地級包括（）

下列關于公文歸檔裝訂順序，表述錯誤的一項為（）。

準確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關系，是提高書面寫作質(zhì)量，充分發(fā)揮其（）的重要環(huán)節(jié)。

中國道路為豐富人類實現(xiàn)自身發(fā)展道路的（）和豐富性提供了選擇；也為發(fā)達國家反思自身的信條提供了啟示。

我們一般習慣性地將人才分為三種，以下哪種是錯誤的？（）

在非語言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個最為重要的方面，溝通者要學會利用這些非語言表達方式，來提高溝通效果。

（）是溝通過程中最重要的，也是最復雜的變量，是溝通者之間取得理解的共同前提，在有效的人際溝通中發(fā)揮著重要作用。