單項(xiàng)選擇題政策變動(dòng)過程中,如果易在決策層達(dá)成協(xié)議,是因()。

A.政策變動(dòng)中領(lǐng)袖的魅力所致
B.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的把握
C.只是部分增減政策資源
D.現(xiàn)行政策給多數(shù)人帶來利益


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1.單項(xiàng)選擇題民意的正態(tài)分布是指()。

A.兩頭大、中間小
B.中間大、兩頭小
C.一頭大、一頭小
D.只有中間、沒有兩頭

2.單項(xiàng)選擇題下面關(guān)于漸進(jìn)調(diào)整式的政策變動(dòng),論述正確的()。

A.是一種保守主義在政策調(diào)整中的表現(xiàn)
B.是一種反對(duì)革新的表現(xiàn)
C.是人類解決社會(huì)問題、尋求合作的更加成熟的理性表現(xiàn)
D.是一種悲觀的論調(diào)

3.單項(xiàng)選擇題在政策終結(jié)過程中,從終結(jié)對(duì)象來看,功能、組織與政策本身相比較而言()。

A.功能終結(jié)所遇阻力較小
B.組織終結(jié)所遇阻力較小
C.政策本身的終結(jié)所遇阻力較小
D.遇到的阻力都較小

4.單項(xiàng)選擇題全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一繳費(fèi)上學(xué)政策是()。

A.自費(fèi)上學(xué)政策代替公費(fèi)上學(xué)政策的結(jié)果
B.公費(fèi)上學(xué)政策代替自費(fèi)上學(xué)政策的結(jié)果
C.自費(fèi)上學(xué)政策與公費(fèi)上學(xué)政策合并的結(jié)果
D.是對(duì)公費(fèi)上學(xué)政策的一種分解執(zhí)行

5.單項(xiàng)選擇題政策悠結(jié)者在采用“公開評(píng)估結(jié)果,爭取支持力量”的政策終結(jié)策略時(shí),必須做到評(píng)估結(jié)論()。

A.有利于政策終結(jié)者
B.有利于政策對(duì)象
C.經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)
D.適用于所有場合

6.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行政策終結(jié)時(shí),人們的反應(yīng)一般是()政策終結(jié)。

A.大多數(shù)人愿意
B.少數(shù)人愿意
C.一部分人愿意
D.利益受到損害的人不愿意

7.單項(xiàng)選擇題我國在稅收政第改革中,在終結(jié)利稅分流包干政策時(shí),采取的政策終結(jié)策略主要是()。

A.重視說服工作
B.注意因勢利導(dǎo),營造有利氣氛
C.公開評(píng)估結(jié)果
D.廢舊立新并舉,緩和終結(jié)壓力

8.單項(xiàng)選擇題如果一項(xiàng)政策終結(jié)阻力較為強(qiáng)犬且持久,而政府又必須進(jìn)行某種政策終結(jié)的情況下,政策終結(jié)采取的最好策略是()。

A.通過試探試點(diǎn),避免矛盾激化
B.終結(jié)必要部分,減少終結(jié)代價(jià)
C.重視說服工作,消除抵觸情緒
D.注意因勢利導(dǎo),營造有利氣氛

9.單項(xiàng)選擇題功能性政第周期本身具有()。

A.一個(gè)階段
B.二個(gè)階段
C.三個(gè)階段
D.四個(gè)階段

10.單項(xiàng)選擇題功能性政策周期中,政策起著積極作用的階段是()。

A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.第四階段