多項(xiàng)選擇題關(guān)于注意和注意分散，說法正確的是（）。

A.注意的轉(zhuǎn)移是指個(gè)體根據(jù)新的任務(wù)，主動(dòng)把注意由一個(gè)對(duì)象到另一個(gè)對(duì)象上
B.注意的分散是指注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，而被無關(guān)對(duì)象所吸引
C.注意的轉(zhuǎn)移主動(dòng)的、有意識(shí)的行為；注意的分散是被動(dòng)地、無意識(shí)的行為
D.注意轉(zhuǎn)移是注意分散


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1.單項(xiàng)選擇題性格與氣質(zhì)之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，彼此制約。下面關(guān)于二者之間的關(guān)系表述錯(cuò)誤的是（）。

A.性格有好壞之分，氣質(zhì)沒有好壞之分
B.性格的可塑性和氣質(zhì)的可塑性都比較大
C.性格主要是在后天形成的，氣質(zhì)受先天因素的影響較大
D.氣質(zhì)與性格互相影響，氣質(zhì)影響性格形成和發(fā)展的速度，性格可以掩蓋或改造氣質(zhì)

3.單項(xiàng)選擇題有的人面對(duì)挫折越挫越勇，有的人卻一蹶不振，體現(xiàn)了人格的（）。

A.功能性
B.整體性
C.獨(dú)特性
D.穩(wěn)定性

4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于加德納提出的多元智能理論觀點(diǎn)的是（）。

A.數(shù)學(xué)運(yùn)算與邏輯思考的能力
B.有效地理解別人及其關(guān)系以及與人交往的能力
C.感知音調(diào)、旋律、節(jié)奏的能力
D.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)處理新問題時(shí)，統(tǒng)合不同觀念而形成的頓悟或創(chuàng)造性的能力

6.單項(xiàng)選擇題在處理數(shù)字序列、空間視覺感等問題時(shí)需要的是（），處理詞匯運(yùn)用的是（）。

A.流體智力；晶體智力
B.晶體智力；晶體智力
C.流體智力；流體智力
D.晶體智力；流體智力

8.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中關(guān)于知識(shí)與智力的關(guān)系，錯(cuò)誤的觀點(diǎn)是（）。

A.掌握知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)
B.發(fā)展智力是掌握知識(shí)的重要條件
C.掌握知識(shí)的多少并不表明智力水平的高低
D.掌握了知識(shí)，也就必然發(fā)展了智力