多項選擇題幼兒智育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和知識、技能形成的邏輯特點對幼兒實施和一種教育,它的主要內(nèi)容有()

A.發(fā)展語言
B.發(fā)展動作
C.傳授知識
D.傳授技能


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題智育在幼兒發(fā)展中的可能性和必要性主要包括哪些內(nèi)容()

A.生理成熟為智育提供了可能性
B.幼兒心理發(fā)展的年齡特征決定了智育的必要性
C.幼兒的成長需要必須對幼兒進行智育教育
D.社會發(fā)展要求必須對幼兒進行智育

2.多項選擇題智育在幼兒發(fā)展中的作用主要體現(xiàn)在哪幾個方面()

A.智育能夠促進幼兒的智力發(fā)展
B.智育能夠促進幼兒的動作發(fā)展
C.智育有助于幼兒基本技能的形成
D.智育促進幼兒良好個性的形成和發(fā)展

3.多項選擇題幼兒認知能力的形成主要體現(xiàn)在()的掌握方面。

A.知識
B.技能
C.觀察方法
D.記憶方法

4.多項選擇題感性認識要通過哪些心理過程來完成()

A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.表象
E.想象
F.思維

5.多項選擇題理性認識要通過哪些心理過程來完成()

A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.表象
E.想象
F.思維

6.多項選擇題在理性認識階段,幼兒老師應該采用()方法來促進幼兒對事物的理解。

A.充分利用已有的經(jīng)驗
B.開展動手動腦的操作活動
C.促進知識系統(tǒng)化
D.發(fā)揮教師的主導作用

7.多項選擇題知識的鞏固是哪幾個過程來完成的()

A.回憶
B.保持
C.再認
D.復習
E.識記

8.多項選擇題幼兒的再認和回憶,取決于下列條件()。

A.幼兒的身體健康狀況
B.幼兒的生理健康狀況
C.幼兒的心理狀態(tài)
D.能否運用正確的回憶方法

9.多項選擇題在法律上,幼兒的證詞證言不被采納,原因是()

A.幼兒年齡太小,記性差
B.幼兒還沒有法律意識
C.幼兒對事件的回憶容易被誤導
D.幼兒回憶內(nèi)容的準確性、真實性有時需要進一步的考證

10.多項選擇題關于知識的領會,知識的鞏固,知識的應用,下列說法正確的有()

A.知識的領會和知識的鞏固是知識的應用的前提
B.知識的應用又使知識的領會和知識的鞏固得到檢驗和發(fā)展
C.沒有知識的領會和知識的鞏固就談不上知識的應用
D.只要領會和鞏固好了知識,就一定能應用好知識
E.要應用好知識就一定要領會和鞏固好知識