A.19歲患有眼疾的甲
B.2歲的乙
C.在我國旅游的外國公民的丙
D.9歲有輕度智力障礙的丁
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A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控
B.內(nèi)部、穩(wěn)定、可控
C.外部、不穩(wěn)定、不可控
D.外部、穩(wěn)定、可控
A.瞬時記憶
B.短時記憶
C.形象記憶
D.長時記憶
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
A.絕對感受性
B.絕對感覺閾限
C.差別感受性
D.差別感覺閾限
A.體罰學生的
B.民主測評排名最后的
C.受到有期徒刑以上刑事處罰的
D.不完成教學任務(wù)的
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意轉(zhuǎn)移
A.備教材
B.備學生
C.備教法
D.備目標
A.蔡元培
B.胡適
C.梁啟超
D.楊賢江
A.影響教育目的
B.制約著課程設(shè)置和內(nèi)容選擇
C.決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度
D.決定教育結(jié)構(gòu)
A.自我中心性
B.不能夠推斷事實
C.集中化
D.集體獨白
最新試題
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書,需要到()進行認定。
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣。”下列表述體現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。