單項選擇題“每個學(xué)生都是一個自組織系統(tǒng)，一個獨立的物質(zhì)實體”體現(xiàn)了學(xué)生的（）。
A.組織性
B.獨立性
C.選擇性
D.創(chuàng)造性
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1.單項選擇題學(xué)生在教育過程中承擔(dān)著（）的角色。
A.主人地位
B.被動地位
C.主體地位
D.特殊地位
2.單項選擇題教材中的知識應(yīng)該融進(jìn)最新的現(xiàn)代知識，使知識的學(xué)習(xí)具有新鮮感、時代感，這體現(xiàn)了教師的（）
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
3.單項選擇題教師在教育過程中承擔(dān)著（）的責(zé)任。
A.主體地位
B.主導(dǎo)地位
C.主動地位
D.被動地位
4.單項選擇題“三人行必有吾師”出自（）
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
7.多項選擇題教育目的作為教育功能的確定性指向，含有不同的目標(biāo)層次，其結(jié)構(gòu)層次包括（）
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教材目標(biāo)
8.多項選擇題影響人的發(fā)展的基本因素包括（）
A.環(huán)境
B.遺傳
C.學(xué)校
D.主觀能動性
9.多項選擇題教育的三要素包括（）
A.教育者
B.受教育者
C.教育中介系統(tǒng)
D.教育現(xiàn)象
10.判斷題杜威的“教育無目的論”指教育沒有任何的目的性。
最新試題
德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因為（）。
題型：多項選擇題
青年初期學(xué)生的教育要注意（）。
題型：多項選擇題
教學(xué)的（）值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型：單項選擇題
（）是指圍繞一定的主題活動而集體討論。
題型：單項選擇題
（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型：單項選擇題
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
題型：判斷題
（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
題型：單項選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
題型：判斷題
加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型：單項選擇題
教育學(xué)是在人類教育活動進(jìn)行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題