A.統(tǒng)覺團
B.認知地圖
C.學(xué)科基本結(jié)構(gòu)
D.編碼系統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.場依存性與場獨立性
B.沖動型與沉思型
C.內(nèi)控型與外控型
D.分析型與綜合型
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.準習(xí)俗水平
A.裴斯泰洛齊
B.夸美紐斯
C.詹姆斯
D.赫爾巴特
A.改造主義教育
B.要素主義教育
C.永恒主義教育
D.結(jié)構(gòu)主義教育
A.一般發(fā)展
B.特殊發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.個性發(fā)展
A.葛雷制
B.昆西教學(xué)法
C.道爾頓制
D.設(shè)計教學(xué)法
A.《巴特勒法案》
B.《巴爾福教育法》
C.《費舍教育法》
D.《福斯特教育法》
A.職業(yè)中學(xué)和普通中學(xué)
B.私立中學(xué)和公立中學(xué)
C.文科中學(xué)和實科中學(xué)
D.尋常中學(xué)和高等中學(xué)
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.烏申斯基
D.福祿培爾
A.建立國家教育制度
B.人人享有接受教育的機會和權(quán)利
C.教育內(nèi)容的世俗化
D.教育實施的終身化
最新試題
創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是()
教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?
“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于()
思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進行
中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指()
教育“心里起源論”的代表人物是()
“提倡啟發(fā)式,反對注入式”是我國教師選擇和運用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。
原始社會的教育是與生產(chǎn)勞動相脫離的
從教育發(fā)展的歷程看,教育產(chǎn)生的直接必要條件是()
實現(xiàn)教育目的的基本途徑是()