A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.準(zhǔn)習(xí)俗水平
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A.裴斯泰洛齊
B.夸美紐斯
C.詹姆斯
D.赫爾巴特
A.改造主義教育
B.要素主義教育
C.永恒主義教育
D.結(jié)構(gòu)主義教育
A.一般發(fā)展
B.特殊發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.個(gè)性發(fā)展
A.葛雷制
B.昆西教學(xué)法
C.道爾頓制
D.設(shè)計(jì)教學(xué)法
A.《巴特勒法案》
B.《巴爾福教育法》
C.《費(fèi)舍教育法》
D.《福斯特教育法》
A.職業(yè)中學(xué)和普通中學(xué)
B.私立中學(xué)和公立中學(xué)
C.文科中學(xué)和實(shí)科中學(xué)
D.尋常中學(xué)和高等中學(xué)
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.烏申斯基
D.福祿培爾
A.建立國(guó)家教育制度
B.人人享有接受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利
C.教育內(nèi)容的世俗化
D.教育實(shí)施的終身化
A.注意、期待、要求、行動(dòng)
B.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法
C.注意、期待、相關(guān)、集中
D.明了、聯(lián)合、提示、鞏固
A.畢達(dá)格拉斯
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.亞里士多德
最新試題
教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
教育者和受教育者在教育活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)不同,但相對(duì)于其它因素而言,都處于()
教育是文化的一部分,其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國(guó)家()
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是()
“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于()
主張教育生物起源論的主要代表人物是()
我國(guó)中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么?
“捧著一顆心來,不帶半根草去”贊美的是()
從教育發(fā)展的歷程看,教育產(chǎn)生的直接必要條件是()