“唐詩宋詞、元曲、明清小說”，從古至今-直是語文教科書的重要內(nèi)容，我們通過對這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習，可以窺探中華文化的博大精深，這主要體現(xiàn)了教育對文化（）的作用。

班級里有的學生特別向往能夠被教師指定為班級里的小老師、值日生或小組長，而很多教師會通過這種方式鍛煉學生的管理能力，從而初步培養(yǎng)合格的公民和社會治理人才。這主要體現(xiàn)出教育的（）

受我國傳統(tǒng)儒家文化思想的影響，在對待事物方面，我們提倡不偏不倚的“中庸之道”；在對待人才培養(yǎng)方面，我們強調(diào)“在明明德在親民在止于至善"的教育根基。這說明文化主要影響著（）

政治經(jīng)濟制度與教育之間的關系是相互制約、相互影響的。以下說法不正確的是（）。

社會生產(chǎn)力對教育的制約作用不包括（）。

中小學教材中，編用中國古詩詞內(nèi)容體現(xiàn)教育對文化的（）功能。

勞動力不是個體自然生長的結(jié)果，一個人只有經(jīng)過教育和訓練，掌握一定生產(chǎn)部門的勞動知識和技巧，并參與生產(chǎn)某種使用價值，才能成為現(xiàn)實的生產(chǎn)力，這體現(xiàn)了（）。

當今學校教育不得傳授封建迷信內(nèi)容，這體現(xiàn)了教育的（）。

人口對教育的制約和影響體現(xiàn)在（）

某中學開設了校本課程《宋詞鑒賞》，這體現(xiàn)的教育文化功能是（）。