A.師資問(wèn)題
B.教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
C.教育公平問(wèn)題
D.資源均衡問(wèn)題
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A.教育能夠?qū)崿F(xiàn)勞動(dòng)力的社會(huì)再生產(chǎn)
B.教育具有優(yōu)先發(fā)展的功能
C.教育是創(chuàng)新和發(fā)展新的科學(xué)技術(shù)的重要基地
D.教育是能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A.文化傳承
B.文化選擇
C.文化交流
D.文化創(chuàng)新
A.基本實(shí)現(xiàn)教育脫貧
B.基本免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)
C.基本掃除青壯年文盲
D.基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
A.教育“量”的擴(kuò)大上
B.教育“質(zhì)”的提高上
C.教育“量”的縮小上
D.教育“質(zhì)”的減低上
A.呈正相關(guān)
B.呈負(fù)相關(guān)
C.無(wú)多關(guān)聯(lián)
D.既有正相關(guān),又有負(fù)相關(guān)
A.教育能夠?qū)崿F(xiàn)勞動(dòng)力的社會(huì)再生產(chǎn)
B.教育是科學(xué)技術(shù)再生產(chǎn)的最有效形式
C.教育是創(chuàng)新和發(fā)展新的科學(xué)技術(shù)的重要基地
D.教育是能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A.實(shí)現(xiàn)“兩基”,保證“兩全”
B.依法治教,依法施教
C.提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念
D.提高師資隊(duì)伍素質(zhì)
A.文化傳統(tǒng)影響著教育內(nèi)容
B.文化傳統(tǒng)影響著教育價(jià)值觀
C.文化傳統(tǒng)影響著教育觀念
D.文化傳統(tǒng)影響著教育方法
A.維系社會(huì)政治穩(wěn)定
B.促進(jìn)政治民主化
C.促進(jìn)社會(huì)政治變革
D.培養(yǎng)社會(huì)政治人才
A.人口數(shù)量對(duì)教育的影響
B.人口質(zhì)量對(duì)教育的影響
C.人口結(jié)構(gòu)對(duì)教育的影響
D.人口基數(shù)對(duì)教育的影響
最新試題
根據(jù)馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑、階級(jí)和國(guó)家的根本原理,生產(chǎn)功發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)、國(guó)家政權(quán)的性質(zhì)、社會(huì)意識(shí)形態(tài)的特點(diǎn)等對(duì)教育都有重大的影響。其中,決定教育性質(zhì)的根本因素是()。
一定社會(huì)教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度最突出作用表現(xiàn)為()
”專家政治”說(shuō)明教育對(duì)()有促進(jìn)作用。
學(xué)校文化是一種亞文化,是學(xué)校中形成的特殊文化,體現(xiàn)的是社會(huì)背景下以學(xué)校為地理環(huán)境圈,由全體師生在學(xué)校長(zhǎng)期的教育實(shí)踐過(guò)程中積淀和創(chuàng)造出來(lái)的,井為其成員所認(rèn)同和避循的價(jià)值觀、精神、行為準(zhǔn)則及其規(guī)章制度、行為方式。物質(zhì)設(shè)施等的一種整合和結(jié)晶,其本質(zhì)意義在于影響和制約學(xué)校內(nèi)人的發(fā)展,其最高價(jià)值在于促進(jìn)學(xué)校內(nèi)人的發(fā)展。下列選項(xiàng)中,關(guān)于學(xué)校文化的特點(diǎn),理解不正確的是()。
教師向?qū)W生傳授知識(shí),表明教育具有()文化的功能。
社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用不包括()。
人口對(duì)教育的制約和影響體現(xiàn)在()
人力資本理論把勞動(dòng)力看作資本一部分,把勞動(dòng)力所接受的教育視為資本價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了教育的()。
某學(xué)校在延時(shí)服務(wù)中,把當(dāng)?shù)氐囊恍┓俏镔|(zhì)文化傳承人引進(jìn)學(xué)校,給學(xué)生示范“粽子”“香囊"等制作過(guò)程,學(xué)生也掌握了要領(lǐng)。這主要體現(xiàn)了教育對(duì)文化的()
教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)系統(tǒng)對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響,稱為教育功能,教育功能類型多樣,形式各異,教育通過(guò)思想傳播,制造輿論,為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù),所體現(xiàn)教育的()。