A.小
B.大
C.矮
D.短
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讀圖:這幅《荷花》是用什么方式來表現(xiàn)的?()
A.線描
B.水彩筆
C.油畫棒
D.國畫
A.前后遮擋
B.正反
C.左右對稱
D.上下
A.黑白
B.輕重
C.大小
D.色彩
A.成像
B.倒像
C.影像
D.映像
下列北京奧運會吉祥物圖片中歡歡代表奧林匹克中的哪種色環(huán)?()
A.黑
B.綠
C.紅
D.藍
A.畫路徑
B.畫關卡
C.畫起點
D.確定主題
A.河流
B.蝴蝶
C.大樹
D.手掌
A.順著
B.反著
C.交叉
D.逆向
A.油畫、中國畫、版畫
B.油畫、水彩畫、雕塑
C.中國畫、水彩畫、藝術設計
D.油畫、藝術設計、雕塑
風吹來時,下列哪項事物在風中發(fā)生的變化是正確的?()
A.A
B.B
C.C
D.D
最新試題
兒童認識到性別不會隨時間的改變而改變,認識到性別是固定的特質,現(xiàn)在是什么性別長大后也是什么性別,這是()。
個體從事一項自己十分感興趣的工作時,可以達到廢寢忘食的地步,有時雖然錯過了吃飯時間,也不會覺得餓。直到有人來問他是否吃飯時,他才會想起自己沒有吃飯,才會感到餓??梢越忉屵@種現(xiàn)象的最佳心理學理論是()。
教師在講授課文新的知識點前通常會對教學材料進行處理,使呈現(xiàn)的教學內容比學生想象的更精彩,以引發(fā)學生的興趣和提高學生的積極性。這種教學策略屬教材加工策略中的()。
學習者每使用一次概念或者在新的豐富的情境中遇到同一概念,也就是概念的每一次具體化,都會使概念豐富。
公正必須具備的特征有()。
教育目的社會價值取向的片面性或狹隘性,不僅直接影響教育多方面功能的發(fā)揮,而且也會助長社會發(fā)展的失衡性。當代教育目的社會價值取向的確立應處理好的關系是()。
人本主義心理學家羅杰斯從心理的現(xiàn)象主義觀出發(fā),提出了自己的人格理論,認為人性本善,人具有一種自然成長的力量,人基本上是朝著成熟、社會化和自我實現(xiàn)的人格方向發(fā)展的。下列為羅杰斯的人格理論中最主要的結構概念的是()。
如果某中學生多次經歷考試失敗,則很有可能每當聽說或感到要考試時,就會非常焦慮。按照巴甫洛夫的理論,這種現(xiàn)象說明學生在考試和焦慮之間建立起了()。
在資源教室方案中,資源教師是教學方案的主要實施者,也是特殊教育和普通教育溝通的橋梁,其職責主要有()。
以()為代表的晚清民國藝術家將金石文字的寫法、技法和審美趣味融入繪畫中,開創(chuàng)了書法和繪畫的新格局。